Question

1．關于植物細胞質壁分離與復原實驗的相關敘述，正確的是（　　）

• A． 植物細胞發生質壁分離后自動復原時，相關的細胞一定是液泡和線粒體
• B． 植物細胞原生質體最終體積與初始體積之比小于1，說明細胞一定處于質壁分離過程中
• C． 當植物細胞質壁分離程度達到最大時，細胞液濃度與外界溶液濃度一定相等
• D． 植物細胞發生質壁分離后，將其放入清水中，一定能發生質壁分離復原

Answer 1

分析 成熟的植物細胞有一大液泡．當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，既發生了質壁分離．當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態，即發生了質壁分離復原．

解答 解：A、如果植物細胞外是較高濃度的尿素溶液，植物細胞發生質壁分離后自動復原時，相關的細胞不需要線粒體，A錯誤；
B、植物細胞原生質體最終體積與初始體積之比小于1，說明細胞可能處于質壁分離復原過程中，B錯誤；
C、當外界溶液高于細胞液濃度時，細胞失水，發生質壁分離，細胞液濃度不斷升高；當植物細胞質壁分離結束后，細胞液濃度與外界溶液濃度相等，細胞吸水和失水處于動態平衡，C正確；
D、由于外界溶液濃度過高，植物細胞失水過多死亡，則發生質壁分離后，將其放入清水中，不能發生質壁分離復原，D錯誤．
故選：C．

點評 本題綜合考查質壁分離和質壁分離復原的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．