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關于結合水作用的敘述,正確的是( )

①是細胞結構的重要成分

②是細胞內的良好溶劑

③參與細胞內的各種代謝

④含量增多時,植物抗逆性增強

A.①② B.②③

C.①④ D.②④

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示人體生命活動調節的一種方式,相關敘述不正確的是( 。
A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細胞位于下丘腦中
B.若分泌物為促甲狀腺激素,則甲狀腺為靶器官
C.若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調節的靶器官是垂體和甲狀腺
D.若分泌物為甲狀腺激素,則其作用的靶細胞為全身細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為呼倫貝爾草原生態系統的能力流動圖解模型.a、b、c表示流入各營養級生物的能量,d、e、f表示用于各營養級生物生長、發育、繁殖的能量,g、h、i表示各營養級生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量.

(1)若一段時間內草所固定的太陽能總量為1×108KJ,那么圖中最高營養級生物所獲得的能量為
$\frac{c}{a}$×108KJ(能量傳遞效率用圖中字母表示).
(2)若圖中的a、b、c表示碳循環的一部分,則碳的循環方式與其他補貼的是a(填寫字母).
(3)若人類將部分草原生態系統開發成為農田生態系統,則其群落的演替方式是次生演替,生態系統的抵抗力穩定性降低.

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于基因突變和基因重組的敘述,錯誤的是:( )

A.基因重組是生物變異的根本來源

B.基因重組能夠產生多種基因型

C.基因突變常常發生在DNA復制時

D.基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細胞內蛋白質的合成和轉運示意圖,下列有關說法正確的是( )

A.多肽合成時,mRNA在核糖體上移動

B.圖中具有雙層膜的細胞器有3種

C.合成完成的多肽經過胞吞的形式進入細胞核

D.進入細胞器a的多肽,將可能具有催化作用

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某生物興趣小組為了了解草原生態系統,對草原生物種群進行了各項調查,請回答以下問題:

(1)該興趣小組對該草原上牧草進行豐富度的調查,為保證調查結果的準確,調查時應注意:① ;② ;該小組還采用 法對草原田鼠進行了種群密度的調查。田鼠天性警覺,經捕獲后難以再次捕獲,則最終估算的結果比真實值

(2)在某一時刻有一田鼠種群遷入該草原,以優質牧草的根為食,該興趣小組對這一田鼠種群進行了長期的追蹤調查,并繪制了以下兩圖:

①圖甲中虛線表示在 條件下田鼠種群的增長方式。如果遷入時田鼠的種群數量為a,經繁殖n代后D點種群數量是原來的k倍,則該田鼠種群增長速率達到最大時的數量為

②圖甲中實線表示田鼠種群在該草原上的實際增長情況,投藥后田鼠種群數量變化的原因是

③圖乙表示某時刻該田鼠種群的年齡組成,則圖乙能代表圖甲中 點年齡組成。

(3)田鼠在該生態系統中屬于____ (生態系統成分),隨著田鼠活動的日益猖獗,則該草原生態系統的恢復力穩定性將

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省江南十校新高三模擬聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人體內免疫的描述,正確的是 ( )

A.血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞

B.T細胞受到抗原刺激后可直接轉變為效應T細胞

C.動物體內的B細胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,可增殖、分化為漿細胞

D.醫生為病人注射肉毒桿菌抗毒素進行治療,目的是刺激機體產生特異性抗體發揮體液免疫作用

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(除特殊標注外,每空1分,共9分)枇杷是綿陽地區重要的水果品種,果農在生產中發現了一株甜度更高的變異植株,研究者以此作為研究材料進行擴大培育并用得到的產品進行發酵產酒。請回答下列相關問題:

(1)通過植物組織培養技術來幫助果農迅速擴大生產,其所依據的原理是 。

(2)植物組織培養使用的MS培養基中會添加一定的蔗糖,主要目的是 ,但是蔗糖量添加量不能太多的原因是 。

(3)研究者利用如圖裝置進行發酵產酒。

①為了去掉枇杷果皮上的細毛,對枇杷進行了徹底的清洗,所以在進行發酵時需要向發酵瓶中接種 。

②若用甲裝置進行發酵,則相同質量的普通品種與變異品種枇杷在發酵過程中,首先應該揭蓋放氣的是裝有 枇杷的發酵瓶,主要原因是 。

③ 若采用乙圖發酵裝置進行發酵,其中的排氣管長而彎曲的優點是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.有一對表現型正常的表兄妹婚配,生了一個既有白化。ɑ騛)又有色盲(基因b)的小孩.這位表兄的基因型、已生小孩的性別和該表兄妹再生一個小孩患兩種病的幾率分別是(  )
A.AaXBY、男孩、$\frac{1}{4}$B.AaXBY、男孩、$\frac{1}{16}$C.AAXBY、女孩、$\frac{1}{16}$D.AaXBY、男孩、$\frac{1}{8}$

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