分析 生態系統的結構包括組成成分和營養結構(食物鏈和食物網)兩方面.生態系統的組成成分有非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者四部分.生態系統的物質循環和能量流動的渠道是食物鏈和食物網.能量流動特點為單向,逐級遞減.群落的演替方式為初生演替和次生演替.
解答 解:(1)若一段時間內草所固定的太陽能總量為1×106 kJ,那么圖中最高營養級生物所獲得的能量為1×108×$\frac{b}{a}$×$\frac{c}{b}$=$\frac{c}{a}$×108KJ.
(2)若圖中的a、b、c表示碳循環的一部分,a以二氧化碳的形式,b、c以有機物的形式,因此碳的循環方式與其他不同的是a.
(3)將草原開發為農田,可能原有的植被不存在,但原有的土壤條件仍存在,并保留了草本植物的種子和根系等,故屬于次生演替;生態系統的動植物種類減少,抵抗力穩定性降低.
故答案為:
(1)$\frac{c}{a}$×108
(2)a
(3)次生演替 抵抗力
點評 本題考查物生態系統的結構和功能的相關知識點,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溶液種類 | A試管 | B試管 | C試管 | D試管 |
葉綠體懸浮液 | 1mL | - | 1mL | - |
DCPIP | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL |
0.5mol/L蔗糖溶液 | 4mL | 5mL | 4mL | 5mL |
光照條件 | 光照 | 光照 | 黑暗 | 黑暗 |
上層液體顏色 | 無色 | 藍色 | 藍色 | 藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本類型 | 子代 | |
雌 | 雄 | ||
甲 | 鮮艷(♀)×不鮮艷(♂) | 鮮艷238 | 鮮艷230 |
乙 | 鮮艷(♂)×不鮮艷(♀) | 鮮艷222,不鮮艷220 | 鮮艷224,不鮮艷226 |
丙 | 乙組的子代中的鮮艷(♀♂)相互交配 | 鮮艷486,不鮮艷242 | 鮮艷486,不鮮艷238 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌吸收無機鹽所消耗的能量主要由線粒體提供 | |
B. | 細胞膜上蛋白質的種類和數量是穩定不變的 | |
C. | ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都只能在葉綠體中形成 | |
D. | 結核桿菌的蛋白質是在自身核糖體上合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內容 |
A | 大豆勻漿 | 雙縮脲試劑 | 溶液顏色 |
B | 人的口腔上皮細胞 | 0.9% NaCl溶液、8%鹽酸、甲基綠吡羅紅染色劑 | DNA、RNA在細胞中的分布 |
C | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅳ、50%酒精 | 細胞中著色的小顆粒 |
D | 哺乳動物成熟紅細胞 | 蒸餾水 | 細胞吸水漲破 |
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所表示的生物學意義的描述,正確的是( )
A.圖甲中生物自交后產生基因型為Aadd的個體的概率為1/16
B.圖乙生物正常體細胞的染色體數為8條
C.圖丙所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病
D.圖丁表示雄果蠅的染色體組成,至少能產生4種基因型配子
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽皖江域示范高中高三模擬聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于結合水作用的敘述,正確的是( )
①是細胞結構的重要成分
②是細胞內的良好溶劑
③參與細胞內的各種代謝
④含量增多時,植物抗逆性增強
A.①② B.②③
C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質,有關研究發現,它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來,這一結果直接導致( )
A.核仁被破壞 B.染色體被破壞
C.細胞膜被破壞 D.分泌蛋白的合成與分泌受到影響
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