為了探索海藻酸鈉固定化對綠球藻生長的影響，以及固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用，科研人員用篩選到的一株綠球藻進行實驗，流程及結果如下。請回答下列問題：
（1）實驗中的海藻酸鈉作用是 ，CaCl2的作用是 。
（2）為洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物，并保持綠球藻活性，宜采用 洗滌。圖1 中1. 0%海藻酸鈉組培養24 h 后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是______________________。
（3）為探索固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用，應選用濃度為 海藻酸鈉制備凝膠球。
（4）圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是 。結合圖1和圖2分析，固定化藻的實驗組24~48 h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是 ；72~96 h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有 。
科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（新課標1卷精編版） 題型：綜合題
在有關DNA分子的研究中，常用32P來標記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脫氧）上三個磷酸基團所處的位置（A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ）。回答下列問題；
（1）某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團轉移到DNA末端上，同時產生ADP。若要用該酶把32P標記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團應在ATP的 （填“α”、“β”或γ”）位上。
（2）若用帶有32P標記的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團應在dATP的 （填“α”、“β”或γ”）位上。
（3）將一個帶有某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進行標記，并使其感染大腸桿菌，在不含有32P的培養基中培養一段時間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體（n個）并釋放，則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n,原因是 。
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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（上海卷精編版） 題型：選擇題
控制棉花纖維長度的三對等位基因A/a、B/b、C/c對長度的作用相等，分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米，每個顯性基因增加纖維長度2厘米。棉花植株甲（AABbcc）與乙（aaBbCc）雜交，則F1的棉花纖維長度范圍是
A.6~14厘米 B. 6~16厘米
C. 8~14厘米 D. 8~16厘米
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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（上海卷精編版） 題型：選擇題
在果蠅唾液腺細胞染色體觀察實驗中，對圖中相關結構的正確描述是
A. 圖3 表示一條染色體的顯微結構
B. 箭頭所指處由一個DNA分子構成
C. 染色體上一條橫紋代表一個基因
D. 根據染色體上橫紋的數目和位置可區分不同種的果蠅
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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（上海卷精編版） 題型：選擇題
SARS病毒可以通過口腔分泌物進行傳播，這種傳播途徑屬于
A.媒介物傳播 B.空氣傳播 C.病媒傳播 D.接觸傳播
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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統一考試生物（江蘇卷精編版） 題型：選擇題
人類ABO血型由9號染色體上的3個復等位基因（IA ，IB和i）決定，血型的基因型組成見下表。若一AB型血紅綠色盲男性和一O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配，下列敘述正確的是
A.他們生A型血色盲男孩的概率為1/8
B.他們生的女兒色覺應該全部正常
C.他們A型血色盲兒子和A型血色覺正常女性婚配，有可能生O型血色盲女兒
D.他們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率為1/4
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞，產生效應B細胞 | |
| B． | 抗體是由B淋巴細胞分泌的 | |
| C． | 抗體在人體將永遠存在，所以有些病一旦得過，不會再得同樣的病 | |
| D． | 記憶細胞經迅速增殖分化，可形成大量的B淋巴細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 該細胞可能是伸長區細胞，細胞內可以觀察到葉綠體 | |
| B． | 該細胞若是成熟區細胞，細胞內一定可以觀察到大液泡 | |
| C． | 該細胞在低倍鏡（10倍目鏡和10倍物鏡）視野中測得的面積是102格 | |
| D． | 該細胞所在的視野范圍內看到最多的是處于不同分裂時期的細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 性激素的合成與滑面內質網有關 | |
| B． | 囊泡可以由內質網向高爾基體轉運 | |
| C． | 膜蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關 | |
| D． | 內質網是原核細胞內多種生物膜相互轉化的橋梁 |
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