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20.下列敘述中,不屬于誘變育種優點的是(  )
A.可以提高變異的頻率B.育種年限顯著縮短
C.大幅度改良某些性狀D.需大量處理供試材料

分析 本題主要考查誘變育種的相關知識.
1、原理:基因突變.
2、方法:用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、中子、激光、電離輻射等)或化學因素(如亞硝酸、堿基類似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各種化學藥劑)或空間誘變育種(用宇宙強輻射、微重力等條件)來處理生物.
3、發生時期:有絲分裂間期或減數分裂第一次分裂間期.
4、優點:能提高變異頻率,加速育種進程,可大幅度改良某些性狀,創造人類需要的變異類型,從中選擇培育出優良的生物品種;變異范圍廣.
5、缺點:有利變異少,誘變的方向和性質不能控制,具有盲目性,需大量處理實驗材料,改良數量性狀效果較差.

解答 解:A、誘變育種可以提高變異頻率,從而可能創造人類需要的新類型,A正確;
B、誘變育種能提高變異頻率,加速育種進程,使育種年限顯著縮短,B正確;
C、誘變育種能提高突變率,在短時間內大幅度改良生物性狀,從而獲得更多優良變異類型,C正確;
D、由于基因突變是不定向的,誘變的方向和性質不能控制,具有盲目性,所以需大量處理實驗材料,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查誘變育種的相關特點,明確誘變育種的優缺點,正確的判斷各個選項,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•棗陽市校級期中)與烏龜的心臟所屬的生命系統的結構層次相同的是( )

A.人的血液 B.人的肌纖維

C.人的肺 D.人的循環系統

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為果蠅某一條染色體上的幾個基因示意圖,從中得到的正確結論是 (  )
A.R基因中與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基
B.R、S、N、O互為等位基因
C.果蠅的每個基因是由成百上千個核糖核苷酸組成的
D.基因具有遺傳效應的DNA片段,一條染色體上可以有多個基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.砍掉側枝使樹木長得既高又直,其原因是(  )
A.增強了頂端部位的光合作用B.降低了頂端部位生長素的濃度
C.維持了樹木的頂端優勢D.增大了頂端部位生長素的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.請回答微生物培養的有關問題.
(1)在大腸桿菌培養過程中,除考慮營養條件外,還要考慮溫度、酸堿度和滲透壓等條件.
(2)在微生物培養操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養基和培養皿進行滅菌;操作者的雙手需要進行清洗和消毒;靜止空氣中的細菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質變性,還能損傷DNA的結構.
(3)若用稀釋涂布平板法計數大腸桿菌活菌的個數,要想使所得估計值更接近實際值,除應嚴格操作、多次重復外,還應保證待測樣品稀釋的比例合適.
(4)通常,對獲得的純菌種還可以依據菌落的形狀、大小、顏色等菌落特征對細菌進行初步的鑒定(或分類).
(5)培養大腸桿菌時,在接種前需要檢測培養基是否被污染.對于固體培養基應采用的檢測方法是將未接種的培養基在適宜的溫度下放置適宜的時間,觀察培養基上是否有菌落產生.
(6)若用大腸桿菌進行實驗,使用過的培養基及其培養物必須經過滅菌處理后才能丟棄,以防止培養物的擴散.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列對細胞的有關敘述正確的是(  )
A.成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體
B.正在分裂的根尖分生區細胞中有大液泡和葉綠體
C.中心體僅存在于動物細胞中,與動物細胞有絲分裂有關
D.果實、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關ATP酶的敘述,錯誤的是(  )
A.ATP酶是所有活細胞都含有的有機物,其合成包括轉錄過程
B.ATP酶的催化速率往往受溫度、PH和底物濃度等因素的影響
C.ATP中的A代表腺嘌呤.T代表3.P代表磷酸基因
D.ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體中的某一體細胞,如果連續分裂了60次以上還在繼續分裂,此細胞很可能是發生了(  )
A.分化能力增強B.全能性增強C.衰老D.癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.肺炎雙球菌的轉化實驗證明了DNA是遺傳物質,而蛋白質不是遺傳物質.得出這一結論的關鍵是(  )
A.用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別對小白鼠進行注射,并形成對照
B.用殺死的S型菌與無毒的R型菌混合后注射到小鼠體內,測定小鼠體液中抗體的含量
C.從死亡小鼠體內分離獲得了S型菌
D.將S型菌的各種因子分離并分別加入各培養基中,培養R型菌,觀察是否發生轉化

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