| A． | 激活T淋巴細胞凋亡基因的表達可治療艾滋病 | |
| B． | 免疫細胞的凋亡不利于機體抵抗病原體的侵染 | |
| C． | 灼傷引起皮膚細胞死亡屬于基因控制的細胞凋亡 | |
| D． | 細胞凋亡過程體現了基因的選擇性表達 |
分析 細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡，細胞凋亡有利于生物個體完成正常發育，維持內部環境的穩定，抵御外界各種因素的干擾，而細胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷或死亡，是一種病理性過程．
解答 解：A、艾滋病是由HIV病毒引起的免疫缺陷疾病，HIV攻擊人體的T淋巴細胞．激活T淋巴細胞凋亡基因的表達只會導致T細胞的凋亡，不會治療艾滋病，A錯誤；
B、免疫細胞的凋亡是細胞的生理性死亡，有利于機體抵抗病原體的侵染，B錯誤；
C、灼傷引起皮膚細胞死亡屬于細胞壞死，C錯誤；
D、細胞凋亡過程是特定基因表達的結果，體現了基因的選擇性表達，D正確．
故選：D．
點評 本題考查了細胞凋亡的含義及與細胞壞死區別，解答本題的關鍵是正確理解細胞凋亡的概念及意義．
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| 綠色 | 藍色 | 黃色 | 白色 |
| A_B_ | A_bb | AaB_ | aabb |
| A． | 該鳥控制羽毛的基因遺傳遵循基因自由組合規律 | |
| B． | 欲鑒定一只綠色雄鳥M的基因型，選擇多只白色雌鳥與之交配，若后代中出現白色鳥，則綠色雄鳥M的基因型為AaBb | |
| C． | 欲鑒定一只藍色雌鳥N的基因型，選擇多只白色雄鳥與之交配，若后代中只有藍色鳥，則藍色雌鳥N的基因型為AAbb | |
| D． | 若將多對白色雌鳥和純合綠色雄鳥雜交，再讓子一代雌雄鳥交配，則F2中的表現型與親本不同的占$\frac{5}{8}$ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 | |
| B． | 對酵母菌計數時，用吸管吸取培養液滴滿血球計數板的計數室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 | |
| C． | 噬菌體侵染細菌的實驗與細菌轉化實驗相同，都是根據遺傳物質在親子間具有連續性而設計的 | |
| D． | 用兩種不同濃度2，4-D溶液分別處理月季插條形態學下端，觀察并比較扦插后的生根條數會發現低濃度2，4-D處理的插條生根數多 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 葡萄糖氧化分解為CO2和水 | |
| B． | 氨基酸合成為多肽 | |
| C． | 淀粉在淀粉酶的作用下水解為麥芽糖 | |
| D． | 自由水轉變為結合水 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 前者為被動運輸，后者為主動運輸 | |
| B． | 該現象說明同一種物質可通過不同的方式進入細胞 | |
| C． | 該現象依賴于細胞膜控制物質進出細胞的功能 | |
| D． | 該現象說明細胞不需要的物質不能進入細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 白虎是由基因突變引起的白化病個體 | |
| B． | 決定白虎毛色和人的白化病癥狀的突變基因控制的途徑是不同的 | |
| C． | 白虎毛色的形成可能是DNA分子中堿基對的增添或缺失造成的 | |
| D． | 白虎的觀賞價值和科研價值分別體現了生物的直接價值和間接價值 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•山東校級月考）如圖為細胞膜結構示意圖，其中A、B、D表示膜中的組成成分，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式．下列分析錯誤的是（ ）
A．若該圖表示癌細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的是物質D
B．若該圖表示肌細胞膜，則b和c過程運輸的氣體可分別是O2和CO2
C．若該圖表示下丘腦細胞膜，則抗利尿激素分泌時始終沒有穿過B
D．若該圖表示人體紅細胞膜，則葡萄糖進入該細胞的方式為a
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•濟南校級期末）下列結構中，不屬于構成蛋白質的氨基酸的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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