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12.如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況,請回答相關問題:

(1)生長素的化學本質是吲哚乙酸,生長旺盛的部位可以利用色氨酸經過一系列的化學反應合成生長素.
(2)如圖所示促進莖生長的最適濃度為10-4 mol.L-1,該濃度對芽的作用是抑制生長,這一事實說明不同的器官對生長素的敏感度不同.
(3)生長素濃度大于10-8mol.L-1時會抑制根的生長,小于該濃度時可以促進生長,這體現了生長素的作用特點是具有兩重性.
(4)生長素跨膜運輸的方式是主動運輸,運輸生長素的蛋白質結構叫載體,為該種方式直接提供能量的物質是ATP.

分析 分析曲線圖:如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖.生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.圖中曲線表明生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.

解答 解:(1)生長素的化學本質是吲哚乙酸,色氨酸在生長旺盛的部位經過一系列的化學反應能合成生長素.
(2)如圖所示促進莖生長的最適濃度為10-4mol.L-1,該濃度對芽的作用是抑制生長,這一事實說明不同的器官對生長素的敏感度不同.
(3)生長素濃度大于10-8mol.L-1時會抑制根的生長,小于該濃度時可以促進生長,這體現了生長素的作用特點是具有兩重性.
(4)生長素跨膜運輸的方式是主動運輸,運輸生長素的蛋白質結構叫載體,為該種方式直接提供能量的物質是ATP.
故答案為:
(1)吲哚乙酸    色氨酸
(2)10-4 抑制生長
(3)10-8 具有兩重性
(4)主動運輸         載體      ATP

點評 本題結合曲線圖,考查生長素作用及作用的兩重性,重點考查考生分析曲線圖,提取信息,并結合所學的有關生長素的知識答題,同時能根據曲線圖理解生長素作用的兩重性,特別是曲線下降階段,千萬不要誤認為曲線下降就代表抑制作用.

練習冊系列答案
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