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同位素的發現為探明許多生命的奧秘起了很重要的作用.
(1)用18O標記二氧化碳,使其參與光合作用,再經有氧呼吸,則18O轉移的途徑是
 

A.C18O2→(CH218O)→H218O
B.C18O2→(CH218O)→C18O2
C.
D.C18O218O2
(2)如果用含15N的蛋白質飼料飼養體內不含15N的大白鼠,較長一段時間后,從大白鼠的組織中分離出下列物質,其中含有15N的是
 
(多選)
A.脂肪酸    B.淀粉酶     C.肌糖元     D.生長激素
(3)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了噬菌體侵染細菌的實驗,實驗的部分過程如下:

①寫出以上實驗的部分操作過程.
第一步:
 

第二步:
 

②以上實驗的最后結果說明
 

③現已制備好分別含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6種放射性同位素的培養基,植物愈傷組織細胞,動物組織細胞,大腸桿菌及其他必需的器材.請從中選取所需材料,實現第一步操作.
實驗原理:
 

實驗步驟:
A.
 

B.
 

C.
 
考點:噬菌體侵染細菌實驗,蛋白質的結構和功能的綜合,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.
解答: 解:(1)二氧化碳是光合作用的原料,在暗反應中合成有機物;有機物在有氧呼吸的第二階段,形成二氧化碳和氫,所以18O轉移的途徑是C18O2→(CH218O)→C18O2
(2)脂肪酸和肌糖元的組成元素只有C、H、O三種,而淀粉酶和生長激素的組成元素有C、H、O、N四種,所以用含15N的蛋白質飼料飼養體內不含15N的大白鼠,較長一段時間后,從大白鼠的組織中分離出的淀粉酶和生長激素中含有15N.
(3)①噬菌體侵染細菌的實驗操作過程是:第一步:用35S標記噬菌體的蛋白質外殼;第二步:用35S標記的噬菌體與細菌混合.
②實驗結果說明噬菌體的蛋白質外殼沒有進入到細菌體內.
③實驗原理:由于噬菌體沒有細胞結構,只能在細菌細胞內進行寄生生活.
實驗步驟:A.選取含35S放射性同位素的培養基進行高壓蒸氣滅菌;B.向培養基中接種大腸桿菌,置于適宜的環境中培養;C.用上述大腸桿菌培養噬菌體.
故答案為:
(1)B
(2)BD
(3)①第一步:用35S標記噬菌體的蛋白質外殼
第二步:用35S標記的噬菌體與細菌混合
②噬菌體的蛋白質外殼沒有進入到細菌體內
③實驗原理:噬菌體只能在細菌細胞內進行寄生
實驗步驟:
A.選取含35S放射性同位素的培養基進行高壓蒸氣滅菌
B.向培養基中接種大腸桿菌,置于適宜的環境中培養
C.用上述大腸桿菌培養噬菌體
點評:本題考查同位素示蹤、噬菌體侵染細菌實驗的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為保護美洲某草原的鹿群,自1907年開始人工捕獵美洲獅和狼.若干年后,鹿種群的數量變化如圖所示.以下分析不正確的是(  )
A、1905年前,鹿的數量保持在4000頭左右主要是有捕食者
B、1925年前后,該區域內鹿種群的K值是保持在100000頭
C、1927年后,鹿的數量迅速減少的主要原因是草場被破壞
D、鹿、美洲獅、狼等在該生態系統中相互依存、相互制約

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科目:高中生物 來源: 題型:

新陳代謝不僅需要酶,而且需要能量.人的活細胞內代謝過程中不會出現的變化是(  )
A、在麥芽糖酶的作用下,將麥芽糖分解為葡萄糖
B、ATP在細胞內的含量減少
C、肝細胞中一定有與呼吸作用有關的酶的產生
D、ATP在水解時伴隨有能量產生

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科目:高中生物 來源: 題型:

比較下列分子所含磷酸基的數目,正確的是(  )
①DNA   ②脫氧核苷酸   ③ATP   ④ADP.
A、①=②>③>④
B、①=②>④>③
C、①>②>③>④
D、①>③>④>②

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科目:高中生物 來源: 題型:

海龜中有連趾(ww)和分趾(WW、Ww)兩種類型;開始時,連趾(w)和分趾(W)的基因頻率分別為0.4和0.6.當海龜數量增加導致食物不足時,連趾的海龜更容易從海水中得到食物.若干萬年后,基因頻率變化成W為0.2,w為0.8.下列有關說法正確的是(  )
A、海龜基因頻率的改變,是因為缺少食物的特殊環境使之產生了定向變異
B、海龜受環境影響而產生的變異都是不能遺傳的
C、海龜基因頻率的改變,說明海龜在自然選擇的作用下發生了定向的進化
D、海龜基因頻率已發生了很大變化,說明海龜已經進化形成一個新的物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物體的新陳代謝與ATP關系的示意圖,請回答:
(1)ATP的分子結構簡式可表示為
 

(2)海洋中的電鰻有放電現象,其電能是由圖中的
 
過程(填序號)釋放的能量轉變而來的.某人感冒發燒,其體溫上升所需要的熱量是由圖中
 
過程(填序號)釋放出來的.
(3)在高等植物體細胞內,過程②進行的場所是
 
;過程③進行的場所有
 

(4)在人體內,神經沖動的傳遞也需要消耗ATP.在神經纖維未受刺激時,細胞膜膜電位是
 
,興奮在神經纖維上的傳導方向與膜
 
(填內或外)電流方向相同.
(5)經測定,正常成年人靜止狀態下24h將有40kg ATP發生轉化,而細胞內ADP、ATP的總量僅為2~10mol/L,為滿足能量需要,生物體內解決這一矛盾的合理途徑是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生態的問題.
(1)大氣中二氧化碳的濃度,在陸生植物繁茂的北半球中緯度地區冬季高于夏季,呈現明顯的季節變化,這是因為
 

(2)如圖表示一個森林生態系統中的食物網,圖中數字表示該生物的個體數目,括號內的數字表示該生物的平均體重.據圖回答:
①該食物網中有四個營養級食物鏈數量是
 
條,占據第二營養級的生物有A~I中的
 
,同時占有兩個營養級的生物是
 

②若初級消費者中,
 
被除去,則對該生態系統能量流動的影響最大.
③若除去G后,在一定時間內,生產者數量將
 

④能量從第一營養級到第二營養級的傳遞效率是
 
,能量損耗最少的食物鏈是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

3H標記細菌進行噬菌體侵染細菌實驗,實驗結果最可能是(  )
A、上清液和沉淀中都出現明顯的放射性
B、只有上清液出現放射性
C、只有沉淀中出現放射性
D、上清液出現微量放射性,沉淀中出現明顯的放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

多肽水解所需的水中的氧用于(  )
A、R基中的氧
B、形成-COOH和R基中的氧
C、形成羰基(C=O)的氧
D、形成羥基(-OH)的氧

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同步練習冊答案
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