科目:高中生物 來源: 題型:
A、1905年前,鹿的數量保持在4000頭左右主要是有捕食者 |
B、1925年前后,該區域內鹿種群的K值是保持在100000頭 |
C、1927年后,鹿的數量迅速減少的主要原因是草場被破壞 |
D、鹿、美洲獅、狼等在該生態系統中相互依存、相互制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在麥芽糖酶的作用下,將麥芽糖分解為葡萄糖 |
B、ATP在細胞內的含量減少 |
C、肝細胞中一定有與呼吸作用有關的酶的產生 |
D、ATP在水解時伴隨有能量產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①=②>③>④ |
B、①=②>④>③ |
C、①>②>③>④ |
D、①>③>④>② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、海龜基因頻率的改變,是因為缺少食物的特殊環境使之產生了定向變異 |
B、海龜受環境影響而產生的變異都是不能遺傳的 |
C、海龜基因頻率的改變,說明海龜在自然選擇的作用下發生了定向的進化 |
D、海龜基因頻率已發生了很大變化,說明海龜已經進化形成一個新的物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上清液和沉淀中都出現明顯的放射性 |
B、只有上清液出現放射性 |
C、只有沉淀中出現放射性 |
D、上清液出現微量放射性,沉淀中出現明顯的放射性 |
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