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17.生物興趣小組對某植物開展了一系列的生理學研究:
(1)將植物種子放置在光照條件下,給予5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃的溫度處理,種子的萌發率分別為0、32.5%、91.5%、94%、97.5%、39%;而在黑暗條件下,萌發率分別為0、0.5%、1.0%、0.5%、1.0%、0.5%,據此實驗可知,戶外播種時應選擇薄(厚、薄)沙土覆蓋在該植物種子上.若想進一步探究種子的最適萌發溫度,應選擇的溫度范圍為20℃-30℃.
(2)若用培養液培養植物,要定時更換培養液,目的是避免根進行無氧呼吸產生酒精毒害根細胞,影響根通過主動運輸方式吸收無機鹽.
(3)探究不同光照強度對植物釋放氣體的影響,結果如圖.當光照強度為4klx時,植物產生的O2量為4mol•m-2•h-1,此時若適當提高環境中的CO2 濃度,保持光合速率不變,則應該降低(增加或降低)光照強度.光照強度直接影響光合作用的光反應階段,從而為暗反應提供[H]和ATP.若將實驗中的自然光改為綠光,短時間內C3 和C5的變化將是C3含量增加,C5含量減少.

分析 分析柱形圖:光照強度為0時,植物只進行呼吸作用,因此只有二氧化碳的釋放,呼吸作用強度為4單位;而光照強度為4klx時,沒有氧氣和二氧化碳的釋放,表明此時光合作用等于呼吸作用,即為光補償點;超過該光照強度后,光合作用將大于呼吸作用,因此有氧氣的釋放.

解答 解:(1)比較光照條件和黑暗條件下的種子的萌發率可知,光照條件種子萌發率明顯高,因此戶外播種時應選擇薄沙土覆蓋在該植物種子上.在光照條件下,25℃時的種子萌發率最高,因此若想進一步探究種子的最適萌發溫度,應選擇的溫度范圍為20℃~30℃.
(2)若用培養液培養植物,要定時更換培養液,目的是避免根進行無氧呼吸產生酒精毒害根細胞,影響根吸收無機鹽,根細胞吸收無機鹽離子的方式為主動運輸.
(3)當光照強度為4klx時,沒有氧氣和二氧化碳的釋放,表明此時光合作用等于呼吸作用,而植物的呼吸作用強度不變,因此植物產生的O2量為4mol•m-2•h-1.此時若適當提高環境中的CO2濃度,會提高光合速率,要保持光合速率不變,則應該降低光照強度.光照強度直接影響光合作用的光反應階段,從而為暗反應提供ATP和[H].若將實驗中的自然光改為綠光,色素對光能的吸收大量減少,導致光反應產生的ATP和[H]減少,抑制暗反應中三碳化合物的還原,從而導致一段時間內C3和C5的變化將是增加、減少.
故答案為:
(1)薄          20℃-30℃
(2)無氧呼吸     主動運輸
(3)4        降低[H]和ATP         C3含量增加,C5含量減少

點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,要求啊考生能夠根據實驗數據確定種子萌發的最適條件,識記無機鹽離子的運輸方式,能夠利用影響光合作用的環境因素對物質的量的變化進行分析判斷.

練習冊系列答案
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7.下列能產生RR、Rr、rr三種基因型的雜交組合是(  )
A.RR×rrB.Rr×RrC.rr×RrD.RR×Rr

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8.激素是一種起調節作用的化學物質,含氮類激素與類固醇激素對靶細胞的作用原理是不同的.下圖為E.W.Sutherland于1965年提出的第二信使假說用以解釋含氮類激素的作用機制.據圖回答以下問題:
(1)含氮類激素作為第一信使先與靶細胞膜上的特異性受體結合,激活胞內的腺苷酸環化酶,該物質通過促進胞內ATP轉化為CAMP進而影響細胞內某些酶的合成等生理反應.
(2)性激素、胰島素這兩種激素的作用機制符合圖示的是胰島素,若圖中的靶細胞是肝細胞,則該激素與受體結合后所引起的生物學作用主要是促進血糖合成肝糖原,降低血糖.
(3)若圖中所示激素為促甲狀腺激素釋放激素,其靶細胞應該位于垂體(填器官名稱)中,該激素引起細胞內反應的酶系統應該是與合成促甲狀腺激素有關.
(4)按照第二信使假說,多種激素的第二信使都是cAMP,激素作用的特異性是通過接受激素(第一信使)的特定受體來實現的.

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5.如圖,甲為真核細胞內某基因結構示意圖,共由1000對脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%.下列說法不正確的是(  )
A.該基因的A端有RNA聚合酶結合位點,是啟動轉錄的信號
B.甲圖到乙圖是基因突變的結果
C.提高溫度對②部位的影響與解旋酶的作用效果相同
D.該基因在第n次復制中需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸為400x(2n-1)

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12.圖是利用正常大鼠制備轉基因大鼠的流程示意圖,回答下列問題.

(1)質粒是環狀DNA分子,沒有游離端.當質粒用限制酶切割一次以后,形成2或0個黏性末端,若在構建基因表達載體時,選用同種限制酶來切割目的基因和質粒,再用連接酶連接兩者之間的黏性末端,則會出現部分轉基因大鼠中目的基因不能正確表達的情況,其最可能的原因是同種限制酶切割形成的末端相同,部分目的基因與質粒反向連接.
(2)卵母細胞除從活體輸卵管中采集外,還可以從處死的雌鼠卵巢中獲取,采集到的精致必須經過獲能處理后,才能與卵母細胞結合,完成受精作用.
(3)在上述轉基因大鼠的培育過程中,所用到的主要胚胎工程技術是體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關植物生命活動調節的敘述正確的是(  )
A.果實的成熟過程受多種激素的調節
B.激素在植物體內含量微少,但有高效的生物催化作用
C.植物激素通過內分泌腺分泌,作用于臨近的組織細胞
D.植物體產生的激素只能作用于自身的組織細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.確認兩個基因是相同基因的依據是兩者(  )
A.位于同一條染色體上B.位于同源染色體的同一位置
C.控制相對性狀D.具有相同的堿基排列順序

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察下圖,下列敘述錯誤的是

A.如果該圖表示的是組成細胞的各種化學元素,則A應該是C

B.如果該圖為組成細胞的化合物,則A中含有的元素為H、O

C.如果該圖是已經完全脫水后的細胞的化合物組成情況,則A是蛋白質

D.如果該圖表示的是組成細胞的各種化學元素,則其中微量元素的總量不超過3%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.回答下列有關中心法則與植物激素調控的問題
生長素(IAA)主要是促進細胞的伸長;細胞壁的彈性非常小,影響細胞的有效伸長.因此,對生長素的作用原理的研究引起了科學家的關注.下圖為科學家揭示的生長素(IAA)對細胞伸長作用的原理.

(1)進行“植物根尖細胞有絲分裂”實驗,需要對根尖進行解離,解離是破壞細胞壁纖維素連接點,解離液的成分是HCl溶液.
(2)H+由過程③跨膜出細胞,進入了細胞壁的部位,這種跨膜方式是主動運輸.細胞壁發生酥軟從而使植物細胞原生質體積的增大成為可能.由圖分析,細胞壁發生酥軟的原因H+聚集在細胞壁處,增大了酸性強度.
(3)生長素可以促進蛋白質的合成,其相關過程①和②稱為遺傳信息的表達(轉錄翻譯).
(4)鈣離子進入細胞,可以促進液泡體積的增大,這是因為細胞液濃度增大,細胞吸水.
(5)當單側光作用于燕麥的胚芽鞘,生長素的分布情況是背光側生長素分布多,向光側生長素分布少.
(6)從化學成分分析,下列與圖中進行②過程的細胞結構化學組成最相似的是D.
A.大腸桿菌B.噬菌體C.染色體D.煙草花葉病毒.

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