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已知基因A、a位于一對同源染色體上，基因B、b位于另一對同源染色體上．基因型為AaBb的個體，所產生配子的基因型及其比例是（　　）
A、AB：Ab：aB；ab=1：1：1：1
B、AB：Ab：aB；ab=1：2：3：4
C、Aa：Bb=1：1
D、AB：ab=1：1
考點：細胞的減數分裂
專題：
分析：基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
解答： 解：基因A、a位于一對同源染色體上，基因B、b位于另一對同源染色體上，這兩對基因的遺傳遵循基因自由組合定律，因此基因型為AaBb的個體能產生四種比例相同的配子，即AB：Ab：aB；ab=1：1：1：1．
故選：A．
點評：本題考查基因自由組合定律的實質及應用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質，能根據題干信息準確判斷基因型為AaBb的個體，所產生配子的基因型及其比例．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為一個長期處于穩定狀態的生態系統的物質循環示意圖；表是對圖甲中生態系統各組成成分的能量流動情況調查結果；圖乙是該生態系統中人類對物質與能量的利用情況部分示意圖．請據圖回答問題．
Pg Pn R
X 870.7 369.4 501.3
Y 211.5 20.1 191.4
Z 141.0 61.9 79.1
（1）大氣中二氧化碳的來源有三個，分別是動植物的呼吸作用、
 
、
 
．若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程
 
．
（2）若圖甲表示碳循環示意圖，則D指的是生態系統中的
 
，①過程表示的是
 
．
（3）表中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內儲存的能量，則R表示的生物學含義是
 
．每平方米每年流經該生態系統的總能量為
 
．
（4）圖乙表示人類在草原上放養牲畜的目的是調整生態系統中的能量流動關系，使能量流向
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是（　　）
A、取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
B、取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
C、取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
D、取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

截至2009年2月9日，全球共報告實驗室確診人禽流感病例406例，死亡254例．有人試圖通過實驗來了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的過程，設計實驗如圖：

一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，如表對結果的預測中，最可能發生的是
選項 放射性 S元素 P元素
A 全部無 全部32S 全部31P
B 全部有 全部35S 多數32P、少數31P
C 少數有 全部32S 少數32P、多數31P
D 全部有 全部35S 少數32P、多數31P
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于免疫相關知識正確的是（　　）
A、經過吞噬細胞攝取、處理后的抗原可直接呈遞給B細胞
B、B細胞受刺激后少部分分化為記憶細胞，大部分分化為漿細胞
C、B細胞在抗原和淋巴因子的共同作用下才能增殖分化
D、特異性免疫的活性物質包括抗體、淋巴因子和唾液、眼淚中的殺菌物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內有多種激素能夠調節血糖的含量，下列與此有關的表述中正確的是（　　）
A、胰島A細胞分泌的胰島素是惟一能夠降低血糖含量的激素
B、胰高血糖素可以抑制胰島素的分泌，促使血糖含量升高，與胰島素呈拮抗作用
C、腎上腺素是由腎臟分泌的，它能促進肝糖原分解為葡萄糖，使血糖含量升高
D、當血糖含量升高時，下丘腦可通過神經的作用，使胰島素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于植物生長素發現的相關敘述，正確的是（　　）
A、達爾文通過實驗發現了生長素
B、溫特的實驗證明是化學物質引起胚芽鞘彎曲生長的
C、拜爾的實驗是在有光的環境中進行的
D、鮑森?詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的影響可以透過云母片傳遞給下部

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科目：高中生物 來源： 題型：

水杉和白鰭豚的體細胞中都含有的結構是（　　）
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體⑤內質網 ⑥中心體 ⑦核糖體 ⑧染色體．
A、①②③⑥⑧
B、②④⑤⑦⑧
C、②③⑤⑦⑧
D、②④⑤⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關受精作用的敘述錯誤的是（　　）
A、合子中的染色體一半來自父方，一半來自母方
B、受精時，精子和卵細胞的染色體會合在一起
C、合子中全部的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方
D、合子中的染色體數與本物種體細胞的染色體數相同

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同步練習冊答案
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