同位素標(biāo)記的 ABA涂抹 | 顯微注射同位素標(biāo)記的ABA | 放射性物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)起始?xì)饪讓?dǎo)度/um | 試驗(yàn)結(jié)束氣孔導(dǎo)度/um | |
1 | - | - | - | 7.1 | 6.5 |
2 | + | - | 保衛(wèi)細(xì)胞表面 | 7.4 | 2.3 |
3 | - | + | 保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)部 | 7.0 | 6.4 |
A. | 脫落酸可以在植物體內(nèi)大量合成 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明ABA誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉是通過(guò)細(xì)胞膜上受體進(jìn)行調(diào)節(jié) | |
C. | 實(shí)驗(yàn)材料用清水浸泡使氣孔導(dǎo)度大致相同,是控制自變量 | |
D. | 脫落酸若在保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)降解,則細(xì)胞內(nèi)不會(huì)檢測(cè)到放射性 |
分析 分析表格數(shù)據(jù)可知:第1組,沒(méi)有ABA涂抹做為對(duì)照組,第2組用同位素標(biāo)記的 ABA涂抹,放射性物質(zhì)出現(xiàn)在保衛(wèi)細(xì)胞表面,可見(jiàn)ABA調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度過(guò)程中是通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞表面受體完成的調(diào)節(jié),和對(duì)照組相比,試驗(yàn)結(jié)束氣孔導(dǎo)度/um減小的較多,第3組沒(méi)有用同位素標(biāo)記的 ABA涂抹,放射性物質(zhì)出現(xiàn)在保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)部,可能是脫落酸若在保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)降解,細(xì)胞內(nèi)才會(huì)檢測(cè)到放射性,據(jù)此答題.
解答 解:A、脫落酸是植物激素,激素是植物體內(nèi)微量高效的物質(zhì),脫落酸在植物體內(nèi)不能大量合成,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)第2組用同位素標(biāo)記的 ABA涂抹,放射性物質(zhì)出現(xiàn)在保衛(wèi)細(xì)胞表面,可見(jiàn)ABA調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度過(guò)程中是通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞表面受體完成的調(diào)節(jié),B正確;
C、實(shí)驗(yàn)材料用清水浸泡使氣孔導(dǎo)度大致相同,是控制無(wú)關(guān)變量,C錯(cuò)誤;
D、脫落酸若在保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)降解,則細(xì)胞內(nèi)會(huì)檢測(cè)到放射性,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題借助于表格數(shù)據(jù),考查 ABA調(diào)節(jié)的途徑,意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),獲取實(shí)驗(yàn)自變量、因變量等信息,是一道考查能力的好題目.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兔子被釋放到帕島上后,由于環(huán)境條件適宜,種群一直呈現(xiàn)J增長(zhǎng) | |
B. | 帕島上兔子的基因頻率發(fā)生定向改變是由于突變和基因重組引起的 | |
C. | 基因重組為帕島上兔子的進(jìn)化提供了最初的原材料 | |
D. | 帕島上兔子的進(jìn)化說(shuō)明隔離是新物種形成的必要條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入CaCO3的目的是研磨充分 | |
B. | 將干燥處理過(guò)的定性濾紙條用于層析 | |
C. | 葉綠素b在層析液中的溶解度最大 | |
D. | 研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂期的細(xì)胞仍可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄合成RNA | |
B. | 具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的成熟細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期 | |
C. | 原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期 | |
D. | 癌細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,其細(xì)胞周期比正常細(xì)胞周期短 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述中,正確的是
A.離子只通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)出細(xì)胞
B.能量供應(yīng)不足時(shí)將影響各種大小分子的進(jìn)出
C.胰臟腺泡細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)不需要載體蛋白也不消耗能量
D.用蛋白酶處理細(xì)胞后,主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和協(xié)助擴(kuò)散都將受到影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B.選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
C.鉀離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
D.流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多是可以運(yùn)動(dòng)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1表明,神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),a、b兩點(diǎn)間沒(méi)有電位差.但膜內(nèi)外有電位差,外正內(nèi)負(fù) | |
B. | t3-t4時(shí)b點(diǎn)處于興奮狀態(tài),在電位差減小階段K+大量外流,不需要消耗能量 | |
C. | t2-t3時(shí)間段,a、b兩點(diǎn)均處于靜息狀態(tài),興奮在a、b之間傳導(dǎo),膜內(nèi)外局部電流的方向都是從興奮區(qū)到未興奮區(qū) | |
D. | t1-t2時(shí)間段,a點(diǎn)處于興奮狀態(tài),在電位差增大階段,Na+大量?jī)?nèi)流,不需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飲水過(guò)少時(shí),激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管 | |
B. | 血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的A→C→D→E屬于體液調(diào)節(jié) | |
C. | 人的手被針扎時(shí),其調(diào)節(jié)過(guò)程通過(guò)A→B→E來(lái)實(shí)現(xiàn)的,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
D. | 在人處于寒冷環(huán)境中時(shí),甲狀腺、汗腺都是下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器 |
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