組別 | 清水 | 葡萄糖溶液 | 蛋白質溶液 | 樣本甲 | 樣本乙 |
葡萄糖試紙的顏色變化 | 藍色 | 棕紅色 | 藍色 | 棕紅色 | 藍色 |
分析 本題考查探究性實驗,根據實驗材料和題意獲取實驗目的,根據實驗材料獲取實驗設置的組別,根據實驗材料獲取本實驗的觀測指標.
解答 解:(2)①依據題意,實驗設計的對照分別是樣本甲、樣本已、葡萄糖溶液、蛋白質溶液和清水,所以需要準備5支試管并編號.
②根據實驗需要探究的目的,在5支試管中分別加入等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白質溶液、甲尿液、乙尿液.
(3)設計一個表格記錄上述實驗結果,結果預測為:
組別 | 清水 | 葡萄糖溶液 | 蛋白質溶液 | 樣本甲 | 樣本乙 |
葡萄糖試紙的顏色變化 | 藍色 | 棕紅色 | 藍色 | 棕紅色 | 藍色 |
組別 | 清水 | 葡萄糖溶液 | 蛋白質溶液 | 樣本甲 | 樣本乙 |
葡萄糖試紙的顏色變化 | 藍色 | 棕紅色 | 藍色 | 棕紅色 | 藍色 |
點評 本題考查了完善實驗步驟的能力,注意實驗設計的等量性原則、對照性原則的應用是機體的關鍵.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•余江縣校級期中)對下列各圖分析不準確的是( )
A.甲圖中的①②③均遵循堿基互補配對原則
B.乙圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左,所用原料是氨基酸
C.對于丙圖,人體內的T淋巴細胞可以進行①②③⑤過程
D.丁圖中該段中內有6種核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學校內隨機抽樣調查 | |
B. | 用光學顯微鏡觀察帶葉肉的菠菜葉下表皮細胞中葉綠體具有雙層膜結構 | |
C. | 鹽酸在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂以及低溫誘導植物染色體數目的變化的兩實驗中的作用基本相同 | |
D. | 觀察植物細胞有絲分裂過程,可采用活體染色法和連續的顯微觀察法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現型 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
基因型 | aabbdd | A_B_dd A_bbdd | aaB_D_ aaB_dd | A_bbD_ aabbD_ | A_B_D_ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內質網在細胞物質運輸中起重要的交通樞紐作用 | |
B. | 植物根細胞從土壤中吸收氮素時,需細胞膜上的受體蛋白質參與 | |
C. | 藍藻和綠藻都能進行光合作用,但二者含有的光合色素并不相同 | |
D. | 細菌代謝速率極快,細胞膜和細胞器膜為酶提供了附著位置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇決定了生物變異和進化的方向 | |
B. | 人工誘變實現了基因的定向變異 | |
C. | 在沒有自然選擇的情況下,種群的基因頻率仍然可能發生改變 | |
D. | “超級細菌”的產生說明抗生素的濫用會促使細菌發生基因突變 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014秋•三亞校級期中)下圖表示植物細胞亞顯微結構模式圖.根據圖回答:
(1)圖中結構2是 ,其主要成分由 和 組成;
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[ ] ,該結構的主要功能是進行 的主要場所.
(3)高等植物細胞中不存在的細胞器 ,其功能是 .
(4)如果此圖為洋蔥根尖細胞,則應該沒有[ ] .
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯考(一)【新課標I卷】 題型:
工廠廢水的妥善處理是減輕現代化工業水污染的重要舉措。如圖所示為篩選某種高效分解某化工廠的污水中有機化合物A的菌種的實驗流程。請分析回答下列問題:
(1)圖中所配制的培養基應以 為唯一碳源,該培養基在功能上屬于 培養基。
(2)實驗過程中,“振蕩”的目的是 ,由此推斷該目的菌的呼吸類型與乳酸菌的呼吸類型 (填“不同”或“相同”)。
(3)轉為固體培養基時,常采用平板劃線法或 進行接種,兩種方法在此過程中所用的接種工具分別是 和 ,操作時對接種工具采用的滅菌方法是 滅菌。
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