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如圖是某質粒示意圖,其中ori為質粒復制所必需的核苷酸序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環素抗性基因,箭頭表示目的基因插入位點.受體大腸桿菌細胞內原來不含有這兩種抗生素抗性基因.下列有關敘述正確的是(  )
A、amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程的標記基因
B、ori是重組質粒得以順利導入受體細胞所必需的
C、將重組質粒2、4導入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含有四環素的培養基上分裂、生長
D、將重組質粒1、3導入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含有氨芐青霉素的培養基上分裂、生長
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:基因表達載體一般包括:目的基因、啟動子、終止子、標記基因.圖中amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環素抗性基因,一般這些抗性基因作為基因工程的標記基因,而ori為復制必需的序列.
分析題圖:重組質粒1的ori被破壞;重組質粒2的ori、amp、tet均未被破壞;重組質粒3的氨芐青霉素抗性基因被破壞;重組質粒4的四環素抗性基因被破壞.
解答: 解:A、等位基因是位于同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因,所以基因amp和tet不是一對等位基因,A錯誤;
B、ori為質粒復制所必需的核苷酸序列,該基因與重組質粒順利導入受體細胞沒有直接的聯系,B錯誤;
C、重組質粒2的四環素抗性基因沒有被破壞,因此導入重組質粒2的大腸桿菌能在含有四環素的培養基上生存,C錯誤;
D、圖中看出,重組質粒1的ori基因被破壞,質粒無法完成復制,而重組質粒3的氨芐青霉素抗性基因基因被破壞,因此導入該質粒的大腸桿菌都不能在含有氨芐青霉素的培養基上分裂、生長,D正確.
故選:D.
點評:本題難度適中,屬于考綱中理解層次的要求,著重考查了基因工程中基因表達載體的構建以及目的基因的檢測與鑒定等相關知識,考生能夠理解相關基因的功能,并審清題圖即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某生態系統中生活著多種植食性動物,其中某一植食性動物種群個體數量的變化如圖所示.若不考慮該系統內生物個體的遷入與遷出,下列關于該種群個體數量變化的敘述,錯誤的是( 。
A、若a點時環境因素發生變化,但食物量不變,則a點以后個體數量變化不符合邏輯斯諦增長
B、若該種群出生率提高,個體數量的增加也不會大幅走過b點
C、天敵的大量捕食會導致該種群個體數量下降,下降趨勢與b-c段相似
D、群落達到穩定后個體數量會在K值附近波動

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科目:高中生物 來源: 題型:

過氧化氫酶能催化過氧化氫分解為水和氧氣,其催化活性可用如下方法測定:用打孔器將濾紙制成小圓片,浸泡在含酶的過氧化氫緩沖液中,實驗開始時,小圓片沉降在溶液底部,但后來卻浮出液面,記錄小圓片上浮時間,用時間的倒數來表示過氧化氫酶的催化活性.為研究底物濃度對酶催化反應速率的影響,實驗在不同濃度的過氧化氫溶液中重復進行.結果如圖:請分析回答:
(1)該實驗的目的是
 
,實驗的結果是
 

(2)小圓濾紙片進行到一定時間后開始上浮的原因是
 
.上浮的時間體現了
 

(3)據圖曲線描述底物濃度與反應速率間的關系:
 

(4)要研究溫度對過氧化氫酶催化活性的影響,則實驗的自變量由
 
調整為
 
,根據
 
原則,各組實驗的其它條件應保持一致.

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關遺傳病的資料,回答問愛.
下面是甲、乙和血友病三種遺傳病系譜圖(與甲病有關的基因為A、a,與乙病有關的基因為B、b,與血友病有關的基因為H、h).經調查在自然人群中甲病發病率為19%.請回答:

(1)甲病的遺傳方式是
 
,僅考慮甲病,在患病人群中純合子的比例是
 

(2)乙病致病基因是隱性基因,要確定其是否位于X染色體上,最好對家族中的
 
個體進行基因檢測.
(3)若只考慮甲、乙兩病,已知乙病基因位于X染色體上,III3與自然人群中僅患甲病的男子婚配,則他們后代患遺傳病的概率為
 

(4)若只考慮乙病和血友病,已知乙病是紅綠色盲,若II3與II4婚配所生兒子中出現了既是紅綠色盲又血友病患者,產生這一現象的原因最可能是
 
.若兩基因的交換值為m%,則生一個既是色盲又血友病兒子的概率是
 
,II3與II4婚配生一個既患甲病又患血友病孩子的概率是
 

(5)若已知II3為A型血,她的紅細胞能被II4和兒子的血清凝集;II4的紅細胞能被II3和兒子的血清凝集,II3和II4的基因型(只寫血型的基因型)依次是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗洪搶險時期的解放軍戰士長時間不吃飯、不休息時,其體內激素含量變化情況不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述,正確的是(  )
A、探究溫度對酶活性的影響可選用過氧化氫酶
B、用蘇丹Ⅲ試劑可將花生子葉細胞的脂肪顆粒染成紅色
C、適宜濃度的蔗糖溶液可使植物細胞質壁分離后又自動復原
D、觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,觀察不到染色體的細胞數目最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示受到刺激時神經纖維上的電位變化,圖乙表示突觸,有關敘述錯誤的是(  )
A、軸突膜處于②狀態時鈉離子內流
B、軸突膜處于④和⑤狀態時鉀離子外流
C、在a處能完成電信號→化學信號的轉變
D、a興奮一定會使b產生圖甲所示的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述并非生物體中水的生理作用是(  )
A、各種離子和分子的良好溶劑
B、為生命活動提供能量
C、代謝反應與物質運輸的主要介質
D、緩和機體溫度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細胞的生命歷程,有關敘述錯誤的是(  )
A、3和6過程均存在基因選擇性表達
B、4過程的細胞內多種酶活性降低影響細胞代謝
C、5過程細胞的遺傳物質改變,細胞的結構和功能發生改變
D、6過程會引起人體的衰老與死亡

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同步練習冊答案
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