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15.在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制著相對(duì)性狀的基因,叫做(  )
A.顯性基因B.非等位基因C.等位基因D.隱性基因

分析 1、性狀是由基因控制的,控制顯性性狀的為顯性基因(用大寫字母,如A),控制隱性性狀的為隱性基因(用小寫字母,如a).
2、等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因.

解答 解:等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查等位基因的概念,只要考生識(shí)記等位基因的概念即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系,邏輯順序正確的是

①膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成

②膜具有流動(dòng)性

③膜具有選擇透過性

④膜內(nèi)蛋白質(zhì)和磷脂分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的

⑤協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)靡哉_M(jìn)行

A.①④②⑤③ B.①②④③⑤

C.①④②③⑤ D.①②④⑤③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.PCR技術(shù)中下列說法錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)(  )
①復(fù)性的目的是使原來分開的DNA的兩條單鏈重新連接成雙鏈;
②PCR技術(shù)是擴(kuò)增完整的DNA分子;
③DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA,只能從5′端延伸DNA鏈;
④DNA引物在細(xì)胞外可在DNA聚合酶的作用下合成.
A.有一項(xiàng)B.有二項(xiàng)C.有三項(xiàng)D.有四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.腐乳制作過程中,豆腐含水量、鹽的用量、發(fā)酵溫度和酒的用量等均會(huì)影響腐乳風(fēng)味和質(zhì)量.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.豆腐含水量過高,腐乳不易成形
B.加鹽量過多,腐乳硬度會(huì)減小
C.前期發(fā)酵溫度過低,腐乳“皮”不易形成
D.酒的用量過多,后期成熟時(shí)間縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.對(duì)動(dòng)物和植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是(  )
A.都需用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素B.都需用液體培養(yǎng)基
C.都需在無菌條件下進(jìn)行D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于抗蟲轉(zhuǎn)基因植物的敘述錯(cuò)誤的有(  )
A.將淀粉酶抑制劑基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)淀粉酶抑制劑,可以抑制消化道淀粉酶活性,阻斷害蟲的能量來源
B.將蛋白酶抑制基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)的蛋白酶抑制劑,可以阻斷或降低害蟲消化道蛋白酶的活性,影響其消化功能
C.將Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)出的Bt毒蛋白,在腸道中水解為有毒多肽,與腸上皮細(xì)胞受體結(jié)合,使細(xì)胞膜穿孔,可導(dǎo)致哺乳動(dòng)物死亡
D.將植物凝集素基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)出的糖蛋白,可與害蟲腸道黏膜上的某種物質(zhì)結(jié)合,影響其對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于果醋制作過程中的敘述正確的是(  )
A.當(dāng)糖源不足時(shí),醋酸菌可將酒精分解成醋酸
B.醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí),能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳
C.打開發(fā)酵瓶是因?yàn)槿^程需要通入氧氣,排出二氧化碳
D.要使果酒變成果醋只需通入氧氣,加入醋酸菌就可以了

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.一分子過氧化氫酶能在1min內(nèi)使5×105個(gè)過氧化氫分子分解為水和氧,相當(dāng)于Fe3+催化作用的109倍,這說明了酶具有(  )
A.高效性B.專一性C.多樣性D.穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.有三個(gè)核酸分子,共有5種堿基、8種核苷酸、4條多核苷酸鏈,這三個(gè)核酸分子可能是(  )
A.2個(gè)DNA、一個(gè)RNAB.一個(gè)DNA、兩個(gè)RNAC.三個(gè)DNAD.三個(gè)RNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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