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15．在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制著相對(duì)性狀的基因，叫做（　　）
A．顯性基因B．非等位基因C．等位基因D．隱性基因

分析 1、性狀是由基因控制的，控制顯性性狀的為顯性基因（用大寫字母，如A），控制隱性性狀的為隱性基因（用小寫字母，如a）．
2、等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因．

解答 解：等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查等位基因的概念，只要考生識(shí)記等位基因的概念即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系，邏輯順序正確的是

①膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成

②膜具有流動(dòng)性

③膜具有選擇透過性

④膜內(nèi)蛋白質(zhì)和磷脂分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的

⑤協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)靡哉＿M(jìn)行

A．①④②⑤③ B．①②④③⑤

C．①④②③⑤ D．①②④⑤③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．PCR技術(shù)中下列說法錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（　　）
①復(fù)性的目的是使原來分開的DNA的兩條單鏈重新連接成雙鏈；
②PCR技術(shù)是擴(kuò)增完整的DNA分子；
③DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA，只能從5′端延伸DNA鏈；
④DNA引物在細(xì)胞外可在DNA聚合酶的作用下合成．
A．有一項(xiàng)B．有二項(xiàng)C．有三項(xiàng)D．有四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．腐乳制作過程中，豆腐含水量、鹽的用量、發(fā)酵溫度和酒的用量等均會(huì)影響腐乳風(fēng)味和質(zhì)量．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．豆腐含水量過高，腐乳不易成形
B．加鹽量過多，腐乳硬度會(huì)減小
C．前期發(fā)酵溫度過低，腐乳“皮”不易形成
D．酒的用量過多，后期成熟時(shí)間縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．對(duì)動(dòng)物和植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是（　　）
A．都需用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素B．都需用液體培養(yǎng)基
C．都需在無菌條件下進(jìn)行D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于抗蟲轉(zhuǎn)基因植物的敘述錯(cuò)誤的有（　　）
A．將淀粉酶抑制劑基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)淀粉酶抑制劑，可以抑制消化道淀粉酶活性，阻斷害蟲的能量來源
B．將蛋白酶抑制基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)的蛋白酶抑制劑，可以阻斷或降低害蟲消化道蛋白酶的活性，影響其消化功能
C．將Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)出的Bt毒蛋白，在腸道中水解為有毒多肽，與腸上皮細(xì)胞受體結(jié)合，使細(xì)胞膜穿孔，可導(dǎo)致哺乳動(dòng)物死亡
D．將植物凝集素基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)出的糖蛋白，可與害蟲腸道黏膜上的某種物質(zhì)結(jié)合，影響其對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于果醋制作過程中的敘述正確的是（　　）
A．當(dāng)糖源不足時(shí)，醋酸菌可將酒精分解成醋酸
B．醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí)，能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳
C．打開發(fā)酵瓶是因?yàn)槿^程需要通入氧氣，排出二氧化碳
D．要使果酒變成果醋只需通入氧氣，加入醋酸菌就可以了

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．一分子過氧化氫酶能在1min內(nèi)使5×105個(gè)過氧化氫分子分解為水和氧，相當(dāng)于Fe3+催化作用的109倍，這說明了酶具有（　　）
A．高效性B．專一性C．多樣性D．穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有三個(gè)核酸分子，共有5種堿基、8種核苷酸、4條多核苷酸鏈，這三個(gè)核酸分子可能是（　　）
A．2個(gè)DNA、一個(gè)RNAB．一個(gè)DNA、兩個(gè)RNAC．三個(gè)DNAD．三個(gè)RNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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