A. | 將淀粉酶抑制劑基因轉移到植物體內表達淀粉酶抑制劑,可以抑制消化道淀粉酶活性,阻斷害蟲的能量來源 | |
B. | 將蛋白酶抑制基因轉移到植物體內表達的蛋白酶抑制劑,可以阻斷或降低害蟲消化道蛋白酶的活性,影響其消化功能 | |
C. | 將Bt毒蛋白基因轉移到植物體內表達出的Bt毒蛋白,在腸道中水解為有毒多肽,與腸上皮細胞受體結合,使細胞膜穿孔,可導致哺乳動物死亡 | |
D. | 將植物凝集素基因轉移到植物體內表達出的糖蛋白,可與害蟲腸道黏膜上的某種物質結合,影響其對營養物質的吸收和利用 |
分析 1、植物基因工程的應用:(1)抗蟲轉基因植物;(2)抗病轉基因植物;(3)抗逆轉基因植物;(4)轉基因改良植物品質.總之基因工程在農業上用于生產高產、穩產和具有優良品質的品種,能產生抗逆性品種.
2、殺蟲基因種類:Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制劑基因、淀粉酶抑制劑基因、植物凝集素基因等.其中Bt毒蛋白基因是從蘇云芽孢桿菌中分離出來的抗蟲基因,當害蟲食用含有轉基因的植物是Bt毒蛋白基因編碼的蛋白質會進入害蟲的腸道,在消化酶的作用下,蛋白質被降解為相對分子質量比較小、有毒的多肽.多肽結合在腸上皮細胞的特異性受體上,使細胞膜穿孔,細胞腫脹裂解,最后造成害蟲死亡.由于對哺乳動物無毒副作用,因而廣泛用于抗蟲轉基因植物.
解答 解:A、將淀粉酶抑制劑基因轉移到植物體內表達淀粉酶抑制劑,可以抑制消化道淀粉酶活性,阻斷害蟲的能量來源,A正確;
B、將蛋白酶抑制基因轉移到植物體內表達的蛋白酶抑制劑,可以阻斷或降低害蟲消化道蛋白酶的活性,影響其消化功能,不能消化吸收營養物質,從而影響害蟲的生命活動,B正確;
C、將Bt毒蛋白基因轉移到植物體內表達出的Bt毒蛋白,在腸道中水解為有毒多肽,與腸上皮細胞受體結合,是細胞膜穿孔,可導致昆蟲死亡,但對哺乳動物無毒害作用,C錯誤;
D、將植物凝集素基因轉移到植物體內表達出的糖蛋白,可與害蟲腸道黏膜上的某種物質結合,影響其對營養物質的吸收和利用,D正確.
故選:C.
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節問題;了解基因工程技術的相關應用,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例可以說明細胞具有全能性的是
A.皮膚被劃破后,傷口重新愈合
B.蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部
C.造血干細胞增殖分化產生各種血細胞
D.胡蘿卜組織塊經離體培養產生完整植株
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素類、維生素類以及用量較少的有機物一般可按1mg/mL的質量濃度單獨配制成 | |
B. | 制備1L MS培養基時,先將母液加入800mL的蒸餾水中加熱滅菌,再加瓊脂凝固 | |
C. | 分裝好的培養基連同其它器械一起進行高壓蒸汽滅菌 | |
D. | 可配置1當量的HCl和1當量的NaOH用來調溶液的pH |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核移植是體細胞克隆的關鍵步驟 | |
B. | 受體細胞為去核的卵母細胞 | |
C. | 供體為體細胞的細胞核 | |
D. | 克隆出的后代與供體的遺傳物質和表現型完全一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是由活細胞產生的,只能在細胞內發揮作用 | |
B. | 常溫下,酶降低活化能比無機催化劑更顯著 | |
C. | 酶的基本單位是氨基酸,合成場所是核糖體 | |
D. | 溫度過高或過低都會使酶的空間結構遭到破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表達式中,a的基本組成單位為氨基酸 | |
B. | 表達式中,b為葡萄糖酸 | |
C. | 表達式中,c為題干中所述的無色化合物 | |
D. | 表達式中,e為有色化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 君山島上的全部生物 | |
B. | 一塊稻田中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲 | |
C. | 洞庭湖濕地的全部動物及綠色植物 | |
D. | 東方綠洲的全部生物及無機環境 |
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