A. | 君山島上的全部生物 | |
B. | 一塊稻田中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲 | |
C. | 洞庭湖濕地的全部動物及綠色植物 | |
D. | 東方綠洲的全部生物及無機環境 |
分析 生命系統的結構層次
(1)生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系統是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統.
(3)生命系統各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能.
(4)生命系統包括生態系統,所以應包括其中的無機環境.
解答 解:A、君山島上的全部生物屬于群落層次,A錯誤;
B、一塊稻田中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲屬于種群層次,B正確;
C、洞庭湖濕地的全部動物及綠色植物不屬于生命系統的結構層次,C錯誤;
D、東方綠洲的全部生物及無機環境屬于生態系統層次,D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查生命系統的結構層次,意在考查學生的識記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統是細胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 操作內容 | ||
1 | 將同齡仔公雞480只隨機分為3組,每組分8個小組,每小組含仔雞 20只. | ||
2 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
每只仔雞飼喂普通玉米餌料100g/d | 每只仔雞飼喂轉PTC玉米餌料100g/d | Y | |
3 | 連續飼喂40天,間隔10天測定并記錄體重. | ||
4 | 統計數據與分析 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將淀粉酶抑制劑基因轉移到植物體內表達淀粉酶抑制劑,可以抑制消化道淀粉酶活性,阻斷害蟲的能量來源 | |
B. | 將蛋白酶抑制基因轉移到植物體內表達的蛋白酶抑制劑,可以阻斷或降低害蟲消化道蛋白酶的活性,影響其消化功能 | |
C. | 將Bt毒蛋白基因轉移到植物體內表達出的Bt毒蛋白,在腸道中水解為有毒多肽,與腸上皮細胞受體結合,使細胞膜穿孔,可導致哺乳動物死亡 | |
D. | 將植物凝集素基因轉移到植物體內表達出的糖蛋白,可與害蟲腸道黏膜上的某種物質結合,影響其對營養物質的吸收和利用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高效性 | B. | 專一性 | C. | 多樣性 | D. | 穩定性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂、減數分裂、受精作用 | B. | 有絲分裂、受精作用、減數分裂 | ||
C. | 受精作用、減數分裂、有絲分裂 | D. | 減數分裂、受精作用、有絲分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是氨基、⑤是羧基 | B. | 該肽鏈中只有一個肽鍵,是④ | ||
C. | 該肽鏈中的R基有②③⑥ | D. | 該多肽形成時失去了兩分子水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 純種高莖豌豆×純種矮莖豌豆→F1$\stackrel{?}{→}$F2 | |
B. | 紅果皮蕃茄×黃果皮番茄→F1$\stackrel{?}{→}$F2 | |
C. | 黃色圓粒(YyRr)×綠色皺粒(yyrr)→子代 | |
D. | 純種高莖豌豆×純種矮莖豌豆→F1×純種高莖豌豆→子代 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com