pH對胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影響如圖所示。下列敘述正確的是
A.兩種酶的最適pH相同
B.兩種酶的活性隨pH不斷升高而增大
C.兩種酶在pH為5時均失活
D.兩種酶在各自最適pH時的活性相同
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞中所有紡錘絲都與著絲粒聯結 | |
B. | 控制“分離酶”合成的基因在中期開始轉錄并翻譯 | |
C. | 未聯結紡錘絲的著絲粒可能會抑制細胞周期向下一階段運轉 | |
D. | 姐妹染色單體分離形成2個染色體以不同的速率移向兩極 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | |
B. | ![]() | |
C. | ![]() | |
D. | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從基因文庫中獲取 | |
B. | 從cDNA文庫中獲取 | |
C. | 鳥槍法從含目的基因生物細胞中獲取 | |
D. | 利用PCR技術獲取 |
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科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物種群特征的敘述,正確的是
A. 不同種群的出生率相同
B.所有種群的性比率都為1:1
C.害蟲種群密度不能作為防治的依據
D.增長型年齡結構預示種群數量將增多
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東肇慶饒平鳳洲中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與各生物呼吸有關的敘述,錯誤的是( )
A.肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
B.與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼
C.破傷風桿菌適宜生活在有氧的環境中
D.有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用的產物不同
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅平涼莊浪第四中學高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪拌,病毒也將失去活性 。這說明( )
A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分
B.單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差
C.細胞和病毒被攪拌后都失活,可見兩者的結構特點一致
D.細胞和病毒都要有一定的結構基礎,才能完成正常的生命活動
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