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如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪拌,病毒也將失去活性 。這說明( )

A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分

B.單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差

C.細胞和病毒被攪拌后都失活,可見兩者的結構特點一致

D.細胞和病毒都要有一定的結構基礎,才能完成正常的生命活動

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

pH對胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影響如圖所示。下列敘述正確的是

A.兩種酶的最適pH相同

B.兩種酶的活性隨pH不斷升高而增大

C.兩種酶在pH為5時均失活

D.兩種酶在各自最適pH時的活性相同

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅平涼莊浪第四中學高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法正確的是( )

A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅

B.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞

C.該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞,是因為葉肉細胞不含RNA

D.鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質分開,不利于DNA與染色劑結合

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅平涼莊浪第四中學高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一種葉綠素分子和血紅蛋白分子的部分結構簡圖,以下有關敘述不正確的是( )

A.植物體缺鎂會影響光合作用

B.人缺鐵會導致貧血

C.Fe和Mg屬于大量元素

D.人的血液中含有血紅蛋白,植物的葉綠體中含有葉綠素

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅平涼莊浪第四中學高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物的共同特征的敘述,正確的是( )

A.酵母菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳規律

B.酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸

C.乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物,且都有細胞壁,體內含有DNA和RNA兩類核酸分子

D.乳酸菌、硝化細菌都是異養型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內質網上

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津大聯考高三第一次聯考理科綜合生物試卷(八)(解析版) 題型:綜合題

下圖是某一年生自花傳粉植物(2n=10)的某些基因在親本染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對等位基因B-b、F-f、G-g共同決定,顯性基因具有增高效應,且增高效應都相同,還可以累加,即顯性基因的個數與植株高度呈正相關。已知母本高60 cm,父本高30 cm,請據此回答下列問題:

(1)該種植物細胞內最多有 個核DNA分子。

(2)F1的高度是 cm,F1測交后代中高度為40 cm的植株出現的比例為

(3)多次實驗結果表明,讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例都為2/7,請推測原因

(4)該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑由兩對等位基因控制,且只有基因都為隱性時才表現為葉緣光滑。已知其中一對是位于1、2號染色體上的D、d,另一對等位基因為A、a。請完善下列實驗步驟,探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上(不考慮交叉互換)。

第一步: 的母本和父本進行雜交得到F1種子;

第二步:種植F1種子,待植株成熟讓其自交,得到子代種子;

第三步:種植第二步的后代種子,待其長出葉片,觀察統計

結果及結論:

①若F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近15∶1,

②若F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近3∶1,

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津大聯考高三第一次聯考理科綜合生物試卷(八)(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物學實驗中常用技術及方法的相關描述,正確的是

A.進行還原性糖鑒定時,選擇比較甜的紅瓤西瓜為實驗材料

B.檢測酵母菌培養過程中是否產生CO2,可判斷其呼吸方式

C.運用數學模型構建的方法研究某種群數量變化規律

D.誘導植物細胞染色體數目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.豌豆的葉腋花和莖項花是一對相對性狀.兩株莖頂花植株雜交,F1中莖頂花:葉腋=l:l.F1中莖頂花植株自交,F2全是莖頂花;Fl中葉腋花植株自交,F2中葉腋花l908株、莖頂花1452株.下列假設能解釋該遺傳現象的是(  )
A.控制該性狀的是一對位于X染色體上的等位基因,莖頂花為顯性性狀
B.控制該性狀的是一對位于常染色體上的等位基因,葉腋花為顯性性狀
C.控制該性狀的是兩對獨立遺傳的等位基因,有兩種顯性基因時才表現為葉腋花
D.控制該性狀的是兩對獨立遺傳的等位基因,有兩種顯性基因時才表現為莖頂花

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請回答下列與生物技術實踐相關的問題:
(1)利用纖維素解決能源問題的關鍵是高性能纖維素酶的獲取.科學家利用培養基從土壤中篩選出能分解纖維素的細菌,這類細菌經過大量培養后可以從中提取纖維素酶.①土壤中富含各種微生物,將土壤浸出液接種到特定培養基上,可得到能分解纖維素的細菌,實驗室中獲取純凈菌種常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法. ②雖然各種培養基的具體配方不同,但一般都含有水、無機鹽、氮源、碳源.
(2)酵母菌是一種真菌,可用于制作果酒.
①果汁發酵后是否產生酒精,可以用重鉻酸鉀來檢驗,在酸性條件下,該物質與酒精反應呈現灰綠色.
②葡萄汁裝入發酵瓶時,要留有大約$\frac{1}{3}$空間,溫度嚴格控制在18~25℃,時間控制在10~12d左右.
(3)提取DNA時,加入洗滌劑的作用是瓦解細胞膜.DNA在酒精中的溶解度相比蛋白質要小大或小)

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同步練習冊答案
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