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11.如圖為人體免疫部分過程示意圖.請據圖回答(括號中填圖中編號,橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[②③].
(2)A的名稱是效應T細胞;B的化學本質為蛋白質.
(3)當細菌外毒素再次進入人體后,人體主要是通過[⑤]和[⑦]過程發揮免疫作用.
(4)屬于二次免疫反應的過程是④、⑤其特點是反應快而強.
(5)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當人體產生抗體消滅該菌時,也會攻擊人體心臟瓣膜細胞,導致風濕病,這屬于免疫失調中的自身免疫病.
(6)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是T細胞.
(7)目前普遍認為,調節神經-體液-免疫網絡是機體維持穩態的主要調節機制.

分析 據分析題圖:圖示為人體免疫部分過程示意圖,其中①表示吞噬細胞消滅抗原,屬于非特異性免疫;②表示T細胞的增殖和分化;③表示B細胞的增殖和分化;④和⑤表示記憶細胞的增殖和分化;⑥表示效應T細胞與靶細胞結合,并將靶細胞裂解死亡;⑦表示漿細胞分泌抗體;A為效應T細胞;B為抗體.

解答 解:(1)圖中①吞噬細胞殺滅抗原,屬于非特異性免疫中的第二道防線,②屬于細胞免疫,③過程中產生漿細胞,屬于體液免疫,則屬于特異性免疫的是[②③].
(2)A細胞作用于靶細胞,則A表示效應T細胞.B為漿細胞的產物,故為抗體,其化學本質是蛋白質.
(3)對于外毒素,體液免疫發揮作用,當細菌外毒素再次進入人體后,記憶細胞就會迅速增殖、分化,形成大量的漿細胞,繼而產生更強的特異性免疫反應.
(4)二次免疫主要是記憶細胞參與的免疫,屬于二次免疫反應的過程是④⑤;特點是:反應快而強,因為在短時間能增殖分化為效應T細胞或漿細胞.
(5)釀膿鏈球菌與人體心臟瓣膜細胞相似,當人體產生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟導致風濕病,屬于自身免疫病,即將自身結構物質當作外來異物進行攻擊.
(6)HIV侵入人體后,攻擊的主要對象是T細胞.
(7)目前普遍認為,神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制.
故答案為:
(1)②③
(2)效應T細胞     蛋白質
(3)⑤⑦
(4)④⑤反應快而強
(5)自身免疫
(6)T
(7)神經-體液-免疫

點評 本題結合人體免疫部分過程示意圖,考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,要求考生識記人體免疫系統的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各過程及物質的名稱,再結合所學的知識答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關基因的敘述,不正確的是( 。
A.可以準確的復制B.通過復制傳遞遺傳信息
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2.下列關于艾滋病的敘述正確的是( 。
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6.請根據圖,回答下列問題:

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(3)圖中表示R基的是②③⑦ (填序號),表示肽鍵的是⑤⑥(填序號).
(4)圖中有1個氨基和2個羧基.
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16.細胞分裂和分化是機體生長發育的基礎.下列有關細胞分裂和分化敘述,不正確的是(  )
A.細胞分裂的根本目的是平分遺傳物質
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C.胡蘿卜葉肉細胞脫分化形成愈傷組織后具有全能性
D.癌細胞的無限增殖與細胞的畸形分化無關

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2.如圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系;圖乙表示某綠色植物的細胞代謝狀況;圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線.請分析回答:

(1)c點時,葉肉細胞光合作用消耗的CO2來自細胞呼吸過程.
(2)在相同溫度下,將該植物葉片置于8Klx光照下5小時,則該植物5小時內每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為90mg.乙圖所示狀態為光合作用強度>呼吸作用強度.
(3)若圖甲曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在原有條件不變的情況下,將溫度提高至30℃,理論上分析c點將右移(填“左移”“右移”“不變”).
(4)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點;j點與e點相比植物體內有機物含量將減少(填“增加”“減少”“不變”).

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18.2015年10月5日,中國科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學獎,實現了中國自然科學諾獎零的突破,其率領的科研團隊提取出的青蒿素可以有效地治療瘧疾,請回答下列問題:
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(2)青蒿素是從植物黃花蒿的組織細胞中所提取的一種代謝產物,其作用方式目前尚不明確,推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜,從而阻斷了營養攝取的最早階段,使瘧原蟲較快出現氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡.瘧原蟲對外界食物的攝取方式主要是胞吞,該過程體現了細胞膜具有一定的流動性的特點,參與該過程相關的細胞器是線粒體.
(3)氨基酸是組成瘧原蟲的營養物質,其在細胞中形成各種蛋白質.氨基酸進入瘧原蟲體內以脫水縮合方式形成蛋白質的肽鏈.

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18.如圖表示人體生命活動調節機制的模式圖,有關敘述中正確的是(  )
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C.若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調節,則d代表促甲狀腺激素
D.若該圖表示細胞免疫的過程,則b為漿細胞,c代表抗體

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