A. | 可將外源生長激素基因導入動物細胞內,提高動物的生長速率 | |
B. | 可將腸乳糖酶基因導入奶牛基因組,降低乳汁中乳糖的含量,進而改善畜產品的品質 | |
C. | 可利用轉基因技術制成乳腺生物反應器,使哺乳動物的產奶量增加 | |
D. | 可以利用轉基因動物作為器官移植的供體 |
分析 基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術,是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現代方法為手段,將不同來源的基因按預先設計的藍圖,在體外構建雜種的DNA分子,然后導入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品.
生物反應器的研究開發重點是動物乳腺生物反應器和動物血液反應器,目前乳腺生物反應器是迄今為止最理想的生物反應器.
解答 解:A、外源生長激素基因在動物體內表達后,可促進動物生長,從而提高動物的生長速率,A正確;
B、將腸乳糖酶基因導入奶牛基因組,腸乳糖酶基因表達產物是乳糖酶,可分解乳糖,使乳糖含量降低,進而改善畜產品的品質,B正確;
C、利用轉基因哺乳動物乳腺的分泌功能產生產品,獲得高產量的外源蛋白質,而不是使哺乳動物的產奶量增加,C錯誤;
D、利用基因工程方法對轉基因動物的器官進行改造,采用的方法是將器官供體的基因組導入某種調節因子,以抑制抗原決定基因的表達,再結合克隆技術,培育出沒有免疫排斥反應的轉基因克隆動物器官,D正確.
故選:C.
點評 本題考查轉基因動物的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分離中先酶蛋白沉淀再過濾濾液 | |
B. | 固定后的酶仍具有酶的活性 | |
C. | 提純方法是使酶和承載物交聯在一起 | |
D. | 固定化酶只能利用一次,不能重復利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | N是構成酶必不可少的重要元素 | |
B. | Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素 | |
C. | 由Ⅰ參與組成的甲狀腺激素,是內環境的成分之一 | |
D. | P是磷脂、ATP、NADPH等多種重要有機物的組成元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體,遺傳物質都是DNA | |
B. | 小球藻、顫藻、念珠藻都沒有核膜包被的細胞核 | |
C. | 乳酸菌通過無絲分裂進行增殖,不遵循孟德爾遺傳定律 | |
D. | 纖維素是植物細胞壁和細菌細胞壁的主要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取出來的卵母細胞與精子相遇即可結合形成受精卵 | |
B. | 直接進行細胞培養可形成試管動物 | |
C. | 可直接作為核移植的受體細胞 | |
D. | 作為目的基因的受體細胞,但不能直接培育成轉基因動物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 兩項正確 | B. | 三項正確 | C. | 四項正確 | D. | 五項均正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上自習課時邊看書邊記筆記 | |
B. | 開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來 | |
C. | 睡眠中抓癢 | |
D. | 遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②⑥ | C. | ⑤⑥ | D. | ②⑥ |
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