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如圖所示為物質進出細胞的三種方式,下列說法不正確的是(  )
A、①可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B、K+和葡萄糖分別以②、①方式進入紅細胞
C、胰島B細胞分泌胰島素是通過③方式進行
D、細胞衰老,其細胞膜通透性改變,物質運輸的功能降低
考點:物質跨膜運輸的方式及其異同
專題:
分析:據圖分析,圖中①是高濃度運輸到低濃度,需要載體,不需要能量,表示協助擴散,②需要載體和能量,表示主動運輸,③表示胞吐.
解答: 解:A、小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖是以②主動運輸的方式,A錯誤;
B、K+以②主動運輸的方式進入紅細胞,葡萄糖以①協助擴散的方式進入紅細胞,B正確;
C、而胰島素是大分子是以③胞吐的方式分泌到細胞外,C正確;
D、細胞衰老,其細胞膜通透性發生改變,并且其各種功能降低,包括細胞膜識別和選擇透過性的降低,因此衰老細胞的物質運輸的功能下降,D正確.
故選:A.
點評:本題考查物質的跨膜運輸、細胞的衰老等相關知識,意在考查學生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置.以下說法中正確的是(  )
A、該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中乙組為對照組
B、若向裝置甲乙的酵母菌培養液中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則只有裝置乙內的溶液會變黃
C、可根據溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短,來檢測CO2的產生速率
D、若裝置甲乙中澄清石灰水均變渾濁,不能據此判斷酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

測定生物組織中ATP的含量,常常利用“熒光素-熒光素酶生物發光法”.該方法的主要步驟如下:①將所測生物組織研磨后沸水浴10分鐘,然后冷卻至室溫;②離心處理后取一定量的上清液放人分光光度計(測定發光強度的儀器)反應室內,并加人適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進行反應,③記錄發光強度并計算ATp含量.分析上述實驗步驟并回答問題:
(1)熒光素在
 
和ATP等物質的參與下可進行反應發出熒光.根據發光強度可以計算出生物組織中ATP的含量,原因是:
 

(2)分光光度計反應室內必須控制兩個影響酶活性的反應條件,分別是
 
和pH,維持溶液pH的相對穩定時常常使用
 
.分光光度計反應室內發生的能量轉換是
 

(3)為了節省實驗中熒光素酶的用量,科研人員測得熒光素酶濃度與發光強度的關系如圖所示.結果表明,測定ATP時,圖中
 
點所對應的熒光素酶濃度為最佳濃度.e、f、g點所對應的熒光素酶濃度不同,但發光強度不再提高,此時的限制因素有
 

(4)利用“熒光素-熒光素酶生物發光法”可檢測熟食食品中細菌的ATP含量,進而測算出細菌數量以判斷食品的污染程度.做出這種判斷的理由是:每個細菌細胞中ATP的含量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖為牛胚胎移植示意圖,乙圖為胚胎發育某時期示意圖.請據圖回答:

(1)牛胚胎移植程序中,②用
 
處理使供體母牛超數排卵.沖卵的實質是獲得
 

(2)如果對胚胎進行分割移植時,胚胎應發育到
 
 
階段.
(3)乙圖中1是
 
,4是
 
;將來發育成胎兒各種組織的是[
 
]
 

(4)胚胎移植時,早期胚胎從供體中收集的生理基礎是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

取相同生理狀態的3個洋蔥鱗片葉表皮細胞,做如下實驗.請據圖回答:

(1)圖A細胞處于何種狀態?
 
;圖中標號①所指的物質是
 

(2)圖中各細胞的細胞液濃度依次是
 
 
 

(3)如上圖A、B、C 3個細胞處于不同濃度的溶液中,則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度是
 
 

(4)洋蔥鱗片葉表皮細胞發生質壁分離及復原過程中,
 
(結構)起到了半透膜的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析,發現A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細胞器(  )
A、藍藻細胞中也有
B、吸收氧氣,進行有氧呼吸
C、發出星射線,形成紡錘體
D、吸收并轉換光能,完成光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在結構上聯系最密切的三種生物膜是(  )
A、高爾基體膜、線粒體膜、細胞膜
B、線粒體膜、內質網膜、細胞膜
C、外層核膜、高爾基體膜、細胞膜
D、外層核膜、內質網膜、細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關生物學中幾個“率”的敘述,錯誤的是(  )
A、在一定范圍內,增加底物濃度可提高酶促反應速率
B、通過對患者家系的調查可計算某種遺傳病在人群中的發病率
C、基因突變產生新的等位基因,可能使種群的基因頻率改變
D、“桑基魚塘”能實現對能量的多級利用,提高能量的利用率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于遺傳信息傳遞和表達的敘述,錯誤的是(  )
A、DNA復制過程需要解旋酶和DNA聚合酶
B、不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽
C、線粒體DNA也能控制某些蛋白質的合成
D、由G占20%的雙鏈DNA轉錄出的mRNA中C占20%

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同步練習冊答案
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