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下列關于遺傳信息傳遞和表達的敘述,錯誤的是( 。
A、DNA復制過程需要解旋酶和DNA聚合酶
B、不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽
C、線粒體DNA也能控制某些蛋白質的合成
D、由G占20%的雙鏈DNA轉錄出的mRNA中C占20%
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯,DNA分子結構的主要特點,DNA分子的復制
專題:
分析:1、DNA分子復制的條件:模板(DNA分子兩條鏈)、原料(四種脫氧核苷酸)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)、能量(ATP).
2、基因控制蛋白質合成包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,而翻譯是RNA為模板合成蛋白質的過程.
3、DNA分子結構的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架,內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G).
解答: 解:A、DNA復制過程需要解旋酶和DNA聚合酶,A正確;
B、不同核糖體串聯在一條mRNA上時,可以翻譯出相同的多肽,B正確;
C、線粒體DNA也能控制某些蛋白質的合成,C正確;
D、雙鏈DNA中,G占20%,根據堿基互補配對原則,C也占20%,但無法確定該DNA分子一條單鏈中C所占的比例,因此該DNA轉錄出的mRNA中C所占的比例也無法確定,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查DNA分子結構的主要特點、DNA分子的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記DNA分子復制的條件;識記遺傳信息轉錄和翻譯的具體過程;識記DNA分子結構的主要特點,掌握堿基互補配對原則的應用,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為物質進出細胞的三種方式,下列說法不正確的是( 。
A、①可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B、K+和葡萄糖分別以②、①方式進入紅細胞
C、胰島B細胞分泌胰島素是通過③方式進行
D、細胞衰老,其細胞膜通透性改變,物質運輸的功能降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞敘述正確的是( 。
A、核酸的N存在于堿基中,蛋白質的N主要存在于肽鍵中
B、分泌蛋白在內質網完成氨基酸的脫水縮合,再經高爾基體的加工和分泌運出細胞
C、核孔是DNA、mRNA、酶等大分子物質進出細胞核的通道
D、葡萄糖的跨膜運輸方式是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

新疆哈密瓜引種內地,甜度大大降低.新疆哈密瓜甜度高的原因是(  )
A、晝夜溫差大,積累糖分多
B、礦質元素豐富
C、白天光合作用旺盛,合成的糖多
D、內地環境條件使其產生了變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

某化合物含C、H、O、N、S元素,則該化合物不可能具有的一項功能是(  )
A、抵抗病毒引起的感染
B、促進子房發育為果實
C、斷開磷酸二酯鍵
D、運輸氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,不可能造成組織水腫的是( 。
A、患有腎小球腎炎,蛋白質隨尿液排出體外
B、攝入蛋白質不足,營養不良,血漿蛋白含量下降
C、抗利尿激素分泌增加,腎小管重吸收水分過多
D、藥物或食物過敏,毛細血管通透性改變,血漿蛋白滲出

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科目:高中生物 來源: 題型:

若連續分裂的細胞處于一個細胞周期中,則細胞內( 。
A、處于分裂期時會大量利用T與U
B、DNA復制和轉錄過程的每個起點都多次起始
C、染色體的數目與DNA分子的數目始終保持相同
D、嚴格的調控機制保證了細胞周期的有序運行

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科目:高中生物 來源: 題型:

某長度為1000個堿基對的雙鏈環狀DNA分子.其中含腺嘌呤300個.該DNA分子復制時,I鏈首先被斷開形成3′、5′端口.接著5′端與2璉發生分離.隨后DNA分子以2鏈為模板通過滾動從Ⅰ鏈的3′端開始延伸子鏈,同時還以分離山來的5′.端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如圖所示.下列關于該過程的敘述中正確的是( 。
A、Ⅰ鏈中的堿基數目多于2鏈
B、該過程是從兩個起點同時進行的
C、復制過程中2條鏈分別作模板,邊解旋邊復制
D、若該DNA連續復制3次,則第二次共需鳥嘌呤4900個

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀賞植物諸葛菜具有高亞油酸、低亞麻酸的優良性狀,用甘藍型油菜品種奧羅和諸葛菜進行體細胞雜交,獲得了油酸和亞油酸含量提高、亞麻酸含量降低的甘藍型油菜新品種.流程如圖.

(1)過程①獲得原生質體,首先要對供體細胞進行
 
處理,這樣做有利于過程②
 

(2)過程③由雜種細胞形成愈傷組織,細胞結構的變化首先是
 
,在此基礎上,才能進行
 
 

(3)過程④需要將愈傷組織轉接到新的培養基上,新培養基中能夠誘導細胞分化的重要成分是
 

(4)檢驗流程中關鍵的操作是否成功,可在顯微鏡下進行細胞學觀察,并對能否如期達到有關細胞產物的變化進行遺傳學分析,前者可在流程
 
進行;后者可在流程
 
進行,需要運用DNA分子雜交技術,該技術無論進行哪一階段的檢測,其標志都是要顯示或不顯示
 
,才意味著雜交細胞能夠正常表達或不表達.
(5)組織培養過程中,分生細胞極易受環境影響而形成
 
,從中篩選出有利的細胞株繼續進行培養,也是培育新品種的一條捷徑.

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同步練習冊答案
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