下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是
A.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成較少 |
B.圖中M、N、P點的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度 |
C.丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變 |
D.甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中色素的含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為RNA的形成過程示意圖,有關(guān)敘述準(zhǔn)確的是
A.a(chǎn)、b均是模板鏈 |
B.c是游離的核糖核苷酸 |
C.圖中RNA聚合酶的移動方向是從右向左 |
D.轉(zhuǎn)錄完成后解開的DNA雙螺旋不再重新形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
“有氧運(yùn)動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是
A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸 |
B.運(yùn)動強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量 |
C.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中 |
D.若運(yùn)動強(qiáng)度長時間超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
李斯特氏菌是一種胞內(nèi)寄生菌,人被感染后易患腦膜炎。該菌產(chǎn)生的InIC蛋白可抑制人類細(xì)胞Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列有關(guān)敘述正確的是
A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工 |
B.人類細(xì)胞能發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有一定的流動性 |
C.該菌易于在人細(xì)胞間轉(zhuǎn)移,說明人細(xì)胞可能已發(fā)生癌變 |
D.人體清除該種細(xì)菌,細(xì)胞免疫發(fā)揮重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
鈣離子能促進(jìn)腦部某些惡性腫瘤細(xì)胞的生長和擴(kuò)散。研究發(fā)現(xiàn),綠茶中的咖啡因?qū)?xì)胞的三磷酸肌醇受體有抑制作用,三磷酸肌醇受體是鈣離子的通道之一,因此常喝綠茶可起的作用是( )
A.引起細(xì)胞糖蛋白減少,抑制腫瘤細(xì)胞擴(kuò)散 |
B.促進(jìn)鈣離子排出細(xì)胞,抑制腫瘤細(xì)胞生長 |
C.抑制鈣離子進(jìn)入細(xì)胞,抑制腫瘤細(xì)胞生長和擴(kuò)散 |
D.抑制三磷酸肌醇受體的作用,促進(jìn)腫瘤細(xì)胞對鈣離子的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于生物實驗或課題研究的描述中,正確的是
A.探究水族箱中群落的演替,水族箱應(yīng)放在有光的地方 |
B.用甲基綠染色,觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 |
C.在色盲家庭中調(diào)查并計算色盲發(fā)病率 |
D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的原理是抑制染色體著絲點分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖不能表達(dá)的生物學(xué)意義是
A.細(xì)胞質(zhì)壁分離速率與時間的關(guān)系 |
B.光合速率與二氧化碳濃度的關(guān)系 |
C.發(fā)生滲透失水的細(xì)胞質(zhì)量與時間的關(guān)系 |
D.氧氣濃度與乳酸菌無氧呼吸強(qiáng)度的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)植物激素的敘述中,正確的是 ( )
A.乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實的發(fā)育 |
B.根的向重力生長與頂端優(yōu)勢都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性特點 |
C.赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實的成熟 |
D.脫落酸在果實的成熟階段含量最高,以促進(jìn)果實的衰老和脫落。 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于同源染色體的敘述,不正確的是( )
A.一條來自父方,一條來自母方的染色體 |
B.由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體 |
C.在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體 |
D.形狀和大小一般相同的兩條染色體 |
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