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8.在人類的紅綠色盲遺傳中,一個女性攜帶者與一個男性色盲結婚,其子女的情況將是(  )
A.子女均不色盲B.兒子色盲,女兒為攜帶者
C.子女均色盲D.子女色盲的概率都是50%

分析 1.人類的紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病(用B、b表示),則男性的基因型為XBY(男性正常)、XbY(男性色盲),女性的基因型為XBXB(女性正常)、XBXb(女性攜帶者)、XbXb(女性色盲).
2.紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病的遺傳特點是:
(1)隔代遺傳;
(2)男患者多于女患者;
(3)交叉遺傳,女性患者的父親和兒子都是患者,男性正常個體的母親和女兒都正常.

解答 解:根據題意分析可知:女性攜帶者的基因型為XBXb,男性色盲的基因型為XbY,結婚后子女的基因型有XBXb、XbXb、XBY、XbY.因此,子女色盲的概率都是50%.
故選:D.

點評 本題以色盲為素材,考查伴性遺傳,要求考生識記幾種伴性遺傳病的特點,明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病,再結合伴X染色體隱性遺傳病的特點準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.根據“檢測生物組織中糖類、脂肪、蛋白質的鑒定”實驗,回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑由甲液即質量濃度為0.1g/mlNaOH溶液和乙液即質量濃度為0.05g/mlCuSO4溶液組成,使用時需現配現用,甲液和乙液需等量量混合.該的該試劑與細胞內還原性糖發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀,因此,可用該試劑檢驗生物組織中否存在還原糖.
(2)鑒定黃豆組織中存在蛋白質時,先向組織樣液中加入雙縮脲試劑A液即質量濃度為0.1g/mlNaOH溶液1 ml,搖勻,造成堿性環(huán)境,再向樣液中加入雙縮脲試劑B液即質量濃度為0.01g/mlCuSO4溶液4滴.蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應后溶液顏色為紫色.
(3)檢測花生種子子葉中存在脂肪,所用試劑是蘇丹Ⅲ,染色時間是3分鐘,顯微鏡下可觀察到被染成橘黃色的脂肪顆粒;若所用試劑是蘇丹Ⅳ,染色時間是1分鐘,顯微鏡下可觀察到被染成紅色的脂肪顆粒.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.豌豆種子的粒形圓粒和皺粒由一對等位基因R、r控制,針對這一相對性狀進行了兩個實驗(見圖).請分析回答下列問題:

(1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是豌豆自花傳粉,而且是閉花受粉(或豌豆具有易于區(qū)分的性狀)(答一點即可).
(2)豌豆粒形的遺傳遵循分離定律,其中為顯性性狀的是圓粒判斷依據是實驗二中圓粒豌豆自交,后代中出現了皺粒豌豆.
(3)如果讓實驗一中丙與實驗二中丁雜交,后代的表現型類及比例為圓粒:皺粒=3:1.
(4)如果讓實驗二中親本圓粒連續(xù)自交n代,則后代中穩(wěn)定遺傳的個體占1-$\frac{1}{{2}^{n}}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是DNA復制圖解,請據圖回答問題:
(1)DNA復制的時期是有絲分裂的間期和減數分裂第一次分裂之前的間期.
(2)DNA復制的結構基礎是獨特的雙螺旋結構和堿基互補配對原則.
(3)實驗室內模擬DNA復制所需的一組條件是C
①DNA模板  ②解旋酶、和聚合酶  ③ATP和四種脫氧核苷酸   ④適宜的溫度和酸堿度
A.①②B.①②③C.①②③④D.①③④
(4)15N標記的DNA分子,放在沒有標記的培養(yǎng)基上培養(yǎng),復制三次后標記的DNA分子占DNA分子總數的$\frac{1}{4}$,標記的鏈占全部DNA單鏈的$\frac{1}{8}$.
(5)NA分子復制完畢后,新形成的DNA分子子鏈是B
A.是DNA母鏈的片段                   
B.和DNA母鏈之一完全相同
C.和DNA母鏈相同,但T被U所取代     
D.和DNA母鏈稍有不同
(6)由第(6)題可見,DNA分子復制又稱為半保留復制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于種群和群落的敘述錯誤的是(  )
A.種群密度是種群最基本的數量特征
B.調查土壤中小動物類群的豐富度時常用標志重捕法
C.區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成
D.沙丘上進行的群落演替屬于初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖甲為細胞中某一結構的模式圖,圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結構.據圖回答下列問題:

(1)圖甲所示結構為細胞核結構.圖甲中1所示的結構由4層磷脂分子構成.
(2)圖甲中2所示結構是核孔,單位面積的該結構數目與細胞類型和代謝水平有關,你認為人的胰島B細胞比口腔上皮細胞中該結構的數目多(選填“多”“少”或“相同”).
(3)細胞有絲分裂過程中出現周期性變化的結構是1、4 (用圖甲中數字表示).
(4)圖乙中①控制②的合成,①是DNA分子,鑒定②的試劑為雙縮脲試劑.
(5)圖乙④轉化成③發(fā)生在細胞有絲分裂的末期.遺傳物質呈④狀態(tài)時,不能發(fā)生DNA分子轉錄的原因是在染色體狀態(tài)時,染色體高度螺旋化,DNA分子結構穩(wěn)定,不能解旋,故不能轉錄出RNA.
(6)圖乙中①在動物細胞中除了在④上,還分布在線粒體中.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖所示的實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響.

先將酶和乳汁分別裝入2支試管中,再將2支試管放入同一水浴(溫度用℃表示)環(huán)境中持續(xù)15min,最后將酶和乳汁倒入同一試管中混合,保溫并記錄凝乳所需要的時間.多次實驗并記錄在不同溫度下所需要的時間,其結果記于下表:
裝置ABCDEF
水浴溫度(℃)102030405060
凝乳時間(min)很長7.04.01.54.0不凝乳
(1)解釋以下兩種處理對實驗結果的影響.
①將裝置A中的混合物加溫至40℃,乳汁凝固時間如何變化?明顯縮短(明顯縮短/明顯增加/時間不變/不會凝固)
②裝置F中的混合物冷卻至40℃,乳汁凝固時間如何變化?不會凝固(明顯縮短/明顯增加/時間不變/不會凝固).原因是因為60℃時凝乳酶已失活,將溫度降至40℃時不會恢復活性.
(2)若將酶和乳汁先混合再進行F組實驗,實驗結果會不準確,原因是什么因為酶具有高效性,酶與乳汁一旦混合就可能發(fā)生凝乳反應.
(3)為進一步探究該酶催化作用的最適溫度,應在30℃~50℃范圍內設置更小的溫度梯度,其他條件不變,重新進行實驗,凝乳時間最短對應的溫度接近最適溫度.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為某同學利用紫色洋蔥表皮作為實驗材料,觀察植物細胞質壁分離與復原的基本操作步驟.請據圖回答:

(1)你認為該實驗有無對照實驗有(有/無).
(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色液泡的大小以及原生質層(原生質層/原生質體)的位置.
(3)C步驟中吸水紙的作用是將蓋玻片下的清水換成蔗糖溶液.
(4)在F步驟時,若觀察發(fā)現質壁分離不能復原,最可能的原因是(細胞失水過多、過快)細胞死亡.
(5)某同學認為紫色洋蔥表皮細胞體積較大,容易觀察,還可用于觀察染色體數目的變化.你認為該同學實驗能否成功?不能成功原因是:洋蔥表皮細胞已經分化,失去分裂能力.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西孝義高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個典型的滲透裝置必須

①具半透膜 ②具有液泡 ③兩側溶液具濃度差 ④具細胞結構。

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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同步練習冊答案
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