A. | 誘導多倍體章姬草莓最常用的方法是低溫處理 | |
B. | 章姬草莓有絲分裂時細胞中可觀察到28個四分體 | |
C. | 利用基因重組技術實現了抗除草劑草莓的定向培育 | |
D. | 用轉基因草莓的花藥培養可直接獲得抗除草劑草莓的純合子 |
分析 本題主要考查有關育種和變異的知識.
1、誘變育種的原理是基因突變.基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失和替換,引起基因結構的改變.基因突變的特征有:普遍性、隨機性、低頻性、不定向性、多害少利性.
2、單倍體育種是植物育種手段之一.即利用植物組織培養技術(如花藥離體培養等)誘導產生單倍體植株,再通過某種手段使染色體組加倍(如用秋水仙素處理),從而使植物恢復正常染色體數.單倍體育種的優點是明顯縮短育種年限,且后代都是純合子.
3、多倍體育種最常用最有效的方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,使其染色體數目加倍.
4、基因工程育種的主要優點是目的性強,能定向改造生物的性狀.
解答 解:A、誘導多倍體章姬草莓最常用的方法是秋水仙素處理,A錯誤;
B、細胞有絲分裂時不形成四分體,B錯誤;
C、基因工程可定向改造生物性狀,故利用基因重組技術實現了抗除草劑草莓的定向培育,C正確;
D、轉基因草莓的花藥培養后需用秋水仙素處理使染色體加倍后獲得抗除草劑草莓的純合子,D錯誤.
故選:C.
點評 本題主要考查學生對不同育種方法與變異知識的記憶和理解能力.多倍體育種最常用最有效的方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,使其染色體數目加倍.多倍體育種的原理是染色體數目變異.多倍體育種優點:可培育出自然界中沒有的新品種,且培育出的植物器官大,產量高,營養豐富;基因工程育種的主要優點是能定向改造生物性狀.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤⑥ | B. | ②③④⑤⑨ | C. | ①⑥⑦⑧⑨ | D. | ②③④⑤⑩ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有核糖體 | |
B. | 它們都有染色體 | |
C. | 最大的區別是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核 | |
D. | 有相似的細胞膜和細胞質 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、蛋白質、糖類、脂質 | B. | 蛋白質、糖類、脂質、水 | ||
C. | 水、蛋白質、脂質、糖類 | D. | 蛋白質、水、脂質、糖類 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細菌是光能自養型生物,進行光合作用的場所是葉綠體 | |
B. | 該細菌屬于生態系統中的生產者 | |
C. | 與該細菌合成蛋白質有直接關系的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體等 | |
D. | 該細菌無線粒體,不能進行有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙一起可以構成一個生物群落 | |
B. | 甲的光合作用能推動物質和能量的循環 | |
C. | 影響甲分布的物理信息主要來源于無機環境 | |
D. | 丙與乙之間的個體數量比值就是能量傳遞效率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,發生質壁分離后又出現質壁分離復原,與此過程直接相關的細胞器有
A.液泡 B.線粒體、液泡
C.線粒體 D.線粒體、高爾基體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群數量為$\frac{K}{2}$時,種群出生率與死亡率相等 | |
B. | 蚜蟲、跳蝻的種群密度可用樣方法進行調查 | |
C. | 依據種群年齡組成可預測種群的出生率和死亡率的變化趨勢 | |
D. | 種群特征包括數量特征和空間特征等 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com