關于細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）。
A．種子風干脫水后呼吸強度增強
B．土壤淹水可導致根系發(fā)生無氧呼吸
C．破傷風芽孢桿菌在有氧條件下能大量繁殖
D．小麥種子萌發(fā)過程有氧呼吸逐漸減弱
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用強度的關系 | |
| B． | 乙圖可表示光照強度與光合作用強度的關系 | |
| C． | 丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關系 | |
| D． | 丁圖可表示細胞中氧氣濃度與ATP生成量的關系 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列生理活動中，能使基因A和a分別進入兩個子細胞的是（ ）。
A、有絲分裂 B、減數分裂 C、細胞分化 D、受精作用
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州文博中學高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
光合作用和化能合成作用的相同點是
A．都能把無機物轉變成有機物 B．都需要太陽光能
C．都需要無機物氧化供能 D．都需要利用氧氣
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州文博中學高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
機體在一定時間內，呼吸作用產生的CO2mol數與消耗的O2mol數的比值，常被用來判斷呼吸分解有機物的種類。根據葡萄糖徹底氧化分解反應式計算，此比值應是（ ）。
A．0.5 B．1.0 C．1.5 D．2.0
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州文博中學高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
植物的花、葉、果實等的色素除葉綠素外，其它色素大多分布在 （ ）。
A．高爾基體內 B．液泡內 C．細胞壁上 D．細胞核內
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州文博中學高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
線粒體和葉綠體都是重要的細胞器，下列敘述中，錯誤的是（ ）
A．兩者都具有能量轉換功能 B．兩者都具有雙層膜結構
C．兩者的基質成分和功能不同 D．兩者中僅線粒體含少量DNA
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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（浙江卷精編版） 題型：綜合題
下面是關于植物光合作用的問題。請回答：
（1）光反應發(fā)生在葉綠體的 中,H20在光反應中裂解為 。
(2) 若以14CO2作為光合作用的原料,在卡爾文循環(huán)中首先出現含14C的三碳化合物是 。該三碳化合物在NADPH的氫和ATP的 等物質存在的情況下，被還原為三碳糖磷酸。
(3) 給某植物提供C1802和H20,釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于 ，H218O又作為原料參與了光合作用之故。
(4) 植物光合作用光飽和點可通過測定不同 下的光合速率來確定。在一定條件下，某植物在溫度由25 ℃降為5 ℃的過程中光飽和點逐漸減小,推測該植物在光照充足時的光合作用最適溫度 (選填: ＜、≤、＝、≥、＞)25 ℃。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性 | |
| B． | 制作裝片時需要烘干固定細胞 | |
| C． | 需將兩種染色劑混合使用，且要現配現用 | |
| D． | 如果改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞也能成功完成實驗 |
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