【生物一-選修3:現代生物科技專題】
下圖表示植物體細胞雜交技術的過程,請據圖回答:
(1)過程①使用 處理細胞,以去除植物細胞璧。
(2)雜種細胞經過④和⑤過程可以培育成雜種植株,說明 。
(3)過程②常用的物理誘導方法包括 等。化學方法一般用的誘導劑是 。
(4)④過程中進行的細胞分裂方式是 ,該過程形成愈傷組織后要將其轉接到 的培養基上誘導其分化。
(5)若番茄的體細胞內含a條染色體,馬鈴薯的體細胞內含b條染色休,則番茄一馬鈴薯的體細胞內含 條染色體;在自然狀態下番茄和馬鈴薯不能有性雜交,原因是它們之間存在 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該DNA分子蘊含的遺傳信息種類最多有2100種 | |
B. | 該DNA分子在第4次復制時消耗520個胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
C. | 每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基 | |
D. | DNA分子每一條鏈中相鄰的堿基通過氫鍵相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蛋白質是葉綠體和線粒體共有的成分 | |
B. | RNA是部分原核生物的遺傳物質 | |
C. | 糖類與精子和卵細胞間的識別有關 | |
D. | 某些脂質在人體內可參與物質運輸 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生長素的敘述,不正確的是
A.分生組織是合成生長素最旺盛的部位
B.生長素大部分集中在生長旺盛的部位
C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光彎曲生長的部位是尖端的下面一段
D.單測光照射能使生長素在向光一側分布多
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科目:高中生物 來源:2016屆重慶一中高三下學期10月月考試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年諾貝爾化學獎頒給了研究DNA修復細胞機制的三位科學家。P53基因能編碼一個由393個氨基酸組成的蛋白質,該蛋白質可與DNA發生特異性結合以阻止損傷的DNA復制,促使DNA自我修復;如修復失敗則引起細胞出現“自殺”現象。下列有關敘述錯誤的是
A、細胞分裂過程中若DNA受損,P53蛋白質可使間期時間延長
B、與P53蛋白質的合成有關的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
C、癌細胞的形成可能與P53基因突變有關
D、細胞出現“自殺”現象與溶酶體有關
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高考適應性月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校生物興趣小組利用本校資源,正確高中生物實驗進行了部分重復。請根據相關實驗回答問題。
(1)在以下實驗操作過程中不需要染色的是 ,需要鹽酸的是 (均填序號)。
①觀察植物細胞的吸水和失水
②觀察DNA與RNA在細胞中的分布
③觀察線粒體
④觀察葉綠體
⑤綠葉中色素的提取和分離
⑥觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂
(2)為獲得較純細胞膜,在制備時,不選用蛙紅細胞的原因是 。
(3)若要探究溫度正確酶活性的影響,供選擇的材料有過氧化氫酶和過氧化氫、淀粉酶和淀粉,最好選擇 進行實驗,原因是 。
(4)該組同學將載有三棱鏡和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環境中,利用透過三棱鏡的光,照射水綿的臨時裝片,發現大量的好氧細菌聚集在紅光和藍紫光區域,這一結果可說明 。
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省遵義市高三上三模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現代生物科技專題](15分,除注明外,每空2分)
根據所學知識回答問題:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中的核心步驟是 。
(2)若要將某目的基因通過農桿菌轉化法導入植物細胞,先要將目的基因插入農桿菌Ti質粒的 中,然后用該農桿菌感染植物細胞,通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的 中,植物組織培養的主要原理是植物細胞具有 ,具體過程是在 和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細胞培養在人工配制的培養基上,給予適宜的條件,誘導其經過 產生愈傷組織,最終形成完整的植株。
(3)在哺乳動物的核移植實驗中,通過一定的措施將受體細胞激活,使其進行細胞分裂和發育,當胚胎發育到 階段時,將胚胎移入受體(代孕)動物體內。
(4)生態工程是實現循環經濟最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本原理(至少答兩項) 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因相同的同種生物,性狀一定相同 | |
B. | 基因與性狀并不都是簡單的線性關系 | |
C. | 基因通過控制酶的合成直接控制生物體的性狀 | |
D. | 線粒DNA不能控制生物性狀,因而線粒DNA上也沒有基因 |
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