A、植株A高度不育,說明該植物的生殖細胞不具有全能性 |
B、植株A的細胞能進行正常的有絲分裂,但不能進行正常的減數分裂 |
C、在植株B的細胞中,通常每對同源染色體上的成對基因都是純合的 |
D、由花粉到植株A需要用含有有機物的培養基來培養 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態農業中食物鏈和營養級越多越好 |
B、生態農業的抵抗力穩定性比現代農業高 |
C、生態農業設計的指導原則是能量的多級利用和物質的循環再生 |
D、生態農業屬于人工生態系統,人的作用非常突出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜 膽固醇 |
B、細胞膜 糖與蛋白質的復合物 |
C、細胞質 蛋白質 |
D、細胞核 脫氧核糖核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病是伴X染色體的隱性遺傳病 | ||
B、若7號與8號結婚,他們生的男孩中患病的幾率是
| ||
C、4號帶有致病基因的幾率是
| ||
D、9號的致病基因來自于1號或2號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目的基因能在植物細胞核中進行復制 |
B、目的基因與棉花DNA的基本結構相同 |
C、不同生物共用一套遺傳密碼 |
D、不同生物具有相同的一套遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物組織培養過程中,細胞全能性的大小發生了改變 |
B、植物體細胞雜交過程中,不發生染色體數量變化 |
C、植物組織培養的結果都是完整的植株 |
D、植物組織培養基成分有水.無機鹽.大分子有機物和相關激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、迅速擴大良種畜群--胚胎移植 |
B、無病毒植株--植物組織培養 |
C、乳腺生物反應器--基因工程 |
D、克隆牛--體細胞雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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A、在光合作用中C元素從CO2先后經C3、C5形成(CH2O) |
B、光合作用制造的有機物中的氧來自于水 |
C、N是葉綠素的組成元素之一,缺乏N植物光合作用受到影響 |
D、P是構成ATP的必需元素,光合作用中光反應和暗反應過程均有ATP的合成 |
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