A、細胞膜 膽固醇 |
B、細胞膜 糖與蛋白質的復合物 |
C、細胞質 蛋白質 |
D、細胞核 脫氧核糖核酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ab | B、fg | C、de | D、gh |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失 |
B、三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加 |
C、三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失 |
D、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP水解時,能量來自于高能磷酸鍵 |
B、ATP合成時,能量來自于光能和有機物分解產生的化學能 |
C、ATP水解釋放的能量可轉化為光能、電能、機械能等 |
D、ATP水解釋放的能量可用于葉綠體中水的裂解和二氧化碳的固定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞衰老和凋亡對機體的發育是有利的 |
B、細胞的正常分化能抑制細胞的癌變 |
C、細胞凋亡過程中有新的蛋白質合成 |
D、細胞破裂、釋放出內容物屬于細胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響 |
B、b點時植物才開始進行光合作用 |
C、若將溫度從25℃提高到30℃時,a、d點均上移 |
D、其他條件適宜,當植物缺Mg時,b點將向左移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植株A高度不育,說明該植物的生殖細胞不具有全能性 |
B、植株A的細胞能進行正常的有絲分裂,但不能進行正常的減數分裂 |
C、在植株B的細胞中,通常每對同源染色體上的成對基因都是純合的 |
D、由花粉到植株A需要用含有有機物的培養基來培養 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由③到④過程一定發生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合 | ||
B、由⑤和⑥雜交得到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體畸變 | ||
C、若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩定遺傳的個體占總數的
| ||
D、由③到⑦過程可能發生的基因突變、染色體畸變和基因重組,為生物進化提供原材料 |
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