下列關于遺傳學發展史上的幾個重要實驗的敘述不正確的是 （ ）
A．肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質
B．薩頓運用類比推理法提出“基因位于染色體上”的假說
C．摩爾根等人證明了控制果蠅眼色的基因位于X染色體上
D．孟德爾運用假說—演繹法發現了遺傳規律
科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于植物組織培養，以下說法正確的是（ ）
A.對于同一植物材料，材料的年齡、保存時間的長短等都會影響植物組織培養的效果
B.對菊花莖段進行組織培養，必須添加植物激素才能成功
C.外植體經過再分化形成愈傷組織
D.植物激素中生長素和細胞分裂素起到極其重要的作用，在細胞分裂素存在的情況下，生長素的作用呈現加強趨勢
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和無害病毒N，通過基因工程制作重組M病毒疫苗的部分過程。①～⑤表示操作流程，a～h表示分子或結構。據圖判斷正確的敘述是( )
A．圖中所示的整個過程中，用作運載體的DNA來自分子a、c、d
B．圖中c所示質�？赡苁菑募毦蛘卟《镜腄NA改造的
C．圖中結構g和結構h的遺傳物質和表面蛋白質均不同
D．圖中所示過程中，獲取目的基因的步驟是流程①、②；在流程③中必須實施的步驟有切割質粒、將質粒與目的基因重組
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生物工程的敘述，正確的是( )
A．哺乳動物的受精卵必須進入子宮才開始進行卵裂
B．從輸卵管沖出的卵子都需經過人工培養成熟后才能與獲能精子在體外受精
C．將目的基因導入植物細胞有農桿菌轉化法、基因槍法、花粉管通道法、Ca2+處理法等
D．要在分子水平上檢測轉基因植株是否培育成功，通常檢測目的基因是否翻譯出蛋白質
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了構建重組質粒pZHZ2，可利用限制酶E、F切割目的基因和質粒pZHZ1，后用相應的酶連接。據圖回答，下列敘述中錯誤的是( )
A. 基因工程的核心就是構建重組DNA分子
B. 質粒pZHZ2上存在RNA聚合酶結合的位點
C. 重組質粒pZHZ2只能被限制酶G、H切開
D. 質粒pZHZ1、pZHZ2復制時一定會用到DNA聚合酶
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科目：高中生物 來源：2015年遼寧省協作體高考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：?????
下列關于細胞中元素和化合物的說法正確的是（ ）
A．蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖
B．蛋白質因具有催化、運輸、供能、免疫等功能，被稱為“生命活動的主要承擔者”
C．有細胞結構的生物遺傳物質是DNA病毒的遍傳物質是DNA或RNA
D．Na是一種大量元素，葉綠體的色素中都含有Mg元素
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三4月二輪復習檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列選項中的實驗都要用到顯微鏡，相關敘述中正確的是
A．觀察DNA和RNA分布的實驗中需要用鹽酸和乙醇對細胞進行水解
B．觀察植物細胞失水和吸水的實驗中，雖然沒有設置對照組但不違反對照原則
C．在誘導植物細胞染色體加倍的實驗中，用顯微鏡可以觀察到一個細胞完整的增殖過程
D．觀察植物細胞中的葉綠體和線粒體時，對兩種細胞器都需要進行染色
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響。如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下，測定的某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。下列有關說法不正確的是 ( )
A．在a點所示條件下，該植物的葉肉細胞內能夠產生ATP的部位是線粒體
B．該植物葉片的呼吸速率是5 mg/(100 cm2葉·小時)
C．在一晝夜中，將該植物葉片置于c點光照強度條件下11小時，其余時間置于黑暗中，則每100 cm2葉片一晝夜中凈吸收量為 45 mg
D．已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。若將溫度提高到30 ℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變)，則圖中b點將右移，c點將左下移動
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三12月學科統練生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(每空2分，共14分)下圖所示為某同學為“探究物質X對植物細胞的有氧呼吸速率的影響”所組裝的實驗裝置。回答有關問題。
（1）甲乙裝置燒杯中的Y溶液為_________溶液。
（2）設置乙裝置的目的是排除 的干擾。
（3）若要達到實驗目的，還應另設一組甲裝置中用______________的大豆種子進行對照實驗。
（4）實驗開始后保持注射器的活塞不移動，連接甲乙裝置玻璃管中有色液滴慢慢往________（左/右）移動。實驗結束時將注射器活塞往_________（上/下）移動，待有色液滴回到實驗開始時的位置停止，根據注射器活塞移動距離可量出氣體的變化量。注射器量取到的氣體變化體積（ml）如下表所示：
時間（min） 浸泡大豆 種子的物質 X溶液濃度（mol/L） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
0 | 0 | 1.1 | 2.2 | 3.3 | 4.4 | 5.5 | |
10－12 | 0 | 6.5 | 13.0 | 19.5 | 26.0 | 32.5 | |
10－10 | 0 | 8.0 | 16.0 | 24.0 | 32.0 | 40.0 | |
10－8 | 0 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 30.0 | 37.5 | |
分析數據可知：
①未浸泡物質X的大豆種子的有氧呼吸速率為________ml/小時。
②物質X對大豆種子有氧呼吸速率的影響可概括為_________________。
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