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1．洋蔥細胞有8對染色體，則有絲分裂完成后的細胞內核DNA和染色體數分別是（　　）

A．

16個和8對

B．

32個和8對

C．

32個和32對

D．

以上答案均不對

分析 1、細胞有絲分裂的重要特征：將親代細胞的染色體經過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去．
2、細胞有絲分裂的意義：由于染色體上有遺傳物質DNA，因而在細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩定性．

解答解：有絲分裂過程中染色體復制一次，細胞分裂一次，因此子代細胞的染色體和親代細胞的染色體數目相同．洋蔥細胞有8對染色體，其核DNA為16個，則有絲分裂完成后的細胞內核DNA和染色體數與親代細胞相等，分別是16個和8對．
故選：A．

點評本題考查有絲分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂的特征，掌握細胞有絲分裂的意義，能結合所學的知識準確判斷各選項．

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅平涼莊浪第四中學高三上學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是（）

A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定

B．脂肪的鑒定實驗中可能需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C．鑒定還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

D．用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現用現配

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北黃石高三上期9月月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是

A．細菌在接觸青霉素后會產生具有抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

B．蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協同進化形成的相互適應特征

C．異地新物種的形成通常要經過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環節

D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一只白色長毛雄性觀賞犬來自一對黃色長毛雙親．同一窩的其他小犬中，有長毛和短毛，有白色和黃白色，上述性狀的個體都有雄性和雌性．假設有關性狀獨立遺傳，該白色長毛雄性觀賞犬是純合子的可能性是（　　）

A．

$\frac{1}{3}$

B．

$\frac{1}{6}$

C．

$\frac{1}{9}$

D．

$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下列材料表示的是植物生命活動受多種植物激素調節的作用機理及示意圖．

Ⅰ．赤霉素具有促進植物莖稈伸長的作用．遺傳學研究表明，赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯，而對正常株高玉米的作用效果不明顯．
Ⅱ．生長素合成過程中有ACC合成酶的合成，而這種酶是乙烯合成所必需的，因此，一定條件下，生長素的合成，會促進乙烯的合成．
（1）圖中字母表示促進過程的是a、c．
（2）結合c、d兩過程分析：高濃度生長素條件下，細胞縱向生長受到抑制可能是生長素和乙烯產生拮抗作用（高濃度生長素促進了乙烯合成，從而抑制了細胞縱向伸長）的結果．
（3）研究發現，乙烯產生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產生，因此，這種乙烯合成的調節機制屬于（正）反饋調節．
（4）科學家研究發現紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為沒有促進細胞伸長作用的3-亞甲基氧代吲哚．現在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關．
步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組．
步驟2：給予甲組適宜的可見光，給予乙組同等強度的可見光和一定強度的紫外光．
步驟3：觀察植株高度，測定3-亞甲基氧代吲哚的含量．
預測實驗結果：略．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．

煙草花葉病毒（TMV）對煙草葉片光合特性的影響的相關實驗數據如圖．所有數據都是在適宜條件下測得的．回答下列問題：

植株類型	葉綠素a含量（mg/g）	葉綠素b含量（mg/g）
健康株	2.108	0.818
感病株	1.543	0.604

（1）用紙層析法分離煙草葉綠體中的色素后，距離濾液細線最近的色素是葉綠素b，呈黃綠色．
（2）由上表數據可知，TMV侵染煙草后，隨著病毐的大量繁殖，細胞中的葉綠體（細胞器）受到破壞，葉綠素的合成減少，葉片將出現畸形、退綠等現象．
（3）由上圖的實驗數據可知：當光強小于1500klx時．感病株的凈光合速率大于健康株，說明此時葉綠素的含量不是影響凈光合速申的主要因素．今光強等于1500klx時．感病株的實際光合速率為18μmol﹒m^-2﹒s^-1．TMV在強光條件下對感病株光合作用的抑制更顯著．
（4）用TMV的RNA與車前草病毒的蛋白質外殼重組在一起，用重組的病毒侵染煙葉，煙葉表現的是TMV 病毒侵染的癥狀，這說明TMV的遺傳物質是RNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．

將植株置于密閉的玻璃罩內，假設玻璃罩內植物的生理狀態、所處的環境因素都與自然環境中相同．用CO₂濃度測量儀測玻璃罩內CO₂濃度的變化，繪制成如右圖的曲線，下列說法錯誤的是（　　）

	A．	若D點和H點的溫度相等，則D點的光合作用速率等于H點的光合作用速率
	B．	D點前和H點后的光合作用，所需ATP和[H]可以來自細胞質基質和線粒體
	C．	FG段CO₂濃度下降不明顯，可能是因為氣孔關閉，葉片對CO₂的吸收減少
	D．	0點～24點，H點對應時刻CO₂濃度最低，說明此時植物有機物的量最多

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省高三上學期期中考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）對農作物光合作用和細胞呼吸的研究，可以指導我們的農業生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果，請回答下列問題：

（1）由圖甲可推知，與P點相比，Q點限制單株光合作用強度最主要的外界因素是___________，由甲實驗得到的指導措施是在栽培農作物時要注意________。

（2）種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。B點時光合作用與細胞呼吸_______（大于，等于，小于），CE段， ATP的合成具體部位是___________。一晝夜內植株是否顯示生長？________。理由是_________。由圖乙給我們的指導是在密閉大棚內種植作物時要注意_______。

（3）將對稱葉片左側遮光右側曝光（如圖丙），并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g），根據這兩個數據是否能計算細胞呼吸量和光合作用量？____________，理由是___________。

（4）裝置丁（如圖）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據該圖的材料及設置，可以確定該實驗的因變量應該是__________，自變量如何？ ___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．人β-酪蛋白是人乳酪蛋白的主要成分，是人體所需氨基酸的主要來源．為培育轉基因山羊以生產人β-酪蛋白．其流程圖如圖1：

據圖回答下列問題．
（1）獲取人β-酪蛋白基因的途徑有人cDNA文庫中獲得、PCR．
（2）如圖2所示表達載體中，a～e均指酶切位點，則過程①應將人β-酪蛋白基因插入a～e所示的c位點．若將目的基因插入a所示的位點，則目的基因能否表達？不能，為什么？轉錄的啟動子被破壞（目的基因不能表達）．
（3）過程②所運用技術是胚胎移植，操作時應選擇囊胚或原腸胚時期的早期胚胎．
（4）若使人β-酪蛋白的轉基因山羊較快速地擴大轉基因山羊群，過程③可使用胚胎分割技術．

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