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如圖表示胰腺細胞合成與分泌酶顆粒的大體過程.在一定時間內使胰腺細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經檢查發現放射性元素依次先后出現在①、②、③、④、⑤處.
請據圖回答有關問題:

(1)⑤處的物質首先是由
 
上的
 
合成,然后被
 
加工包裝而成的.
(2)此顆粒由合成部位經
 
的運輸到達加工部位.
(3)此細胞對顆粒還有
 
功能.
(4)酶顆粒的合成、運輸、加工、分泌等需要ATP提供能量,與ATP生成極為密切的細胞器是
 

(5)結構②與結構③的主要成分是
 
考點:細胞器之間的協調配合,細胞膜的成分
專題:
分析:1、據圖分析,①表示核糖體,②表示內質網,③表示高爾基體,④表示囊泡,⑤表示分泌出細胞膜外.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答: 解:(1分明蛋白合成由內質網上的核糖體合成,然后高爾基體加工包裝而成.
(2)分泌蛋白合成部位是核糖體,經內質網的運輸到達加工場所高爾基體.
(3)細胞對顆粒具有分泌功能.
(4)酶顆粒的合成、運輸、加工、分泌等需要ATP提供能量,與ATP生成極為密切的細胞器是線粒體.
(5)內質網和高爾基體都具有膜結構,主要成分是蛋白質和磷脂分子.
故答案為:
(1)(②) 內質網、(①) 核糖體、(③) 高爾基體
(2)(②) 內質網    
(3)分泌
(4)線粒體
(5)蛋白質和磷脂分子
點評:本題考查分泌蛋白的合成,意在考查學生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于對蛋白質的翻譯過程的說法中,錯誤的是(  )
A、以細胞中游離的氨基酸為原料
B、以核糖體RNA作為遺傳信息模板
C、以轉運RNA為氨基酸的運輸工具
D、合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅(2n=8)的兩對性狀:紅眼(A)對白眼(a)為顯性,位于X染色體上;長翅(B)對殘翅(b)為顯性,位于常染色體上.
(1)紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配,后代的表現型比例如下表:
表現型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雄果蠅3131
雌果蠅3100
①推測親本基因型為
 
,從理論上推算它們的后代中與親本表現型不同的個體占
 
,與親本基因相同的個體占
 

②若要使子代果蠅雌雄各一種眼色,則選作親本的眼色基因型為
 

(2)若一只雄果蠅基因型為BbXaY,減數分裂時產生了一個BbbXa的精子,則另外三個精子的基因型為
 
 這些精子受精后,會引起后代發生變異,這種變異屬于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因(D和d、H和h)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關.花紋顏色和基因型的對應關系如下表所示.
基因型 D、H同時存在(D_H_型) D存在、H不存在(D_hh型) H存在、D不存在(ddH_型) D和H都不存在(ddhh型)
花紋顏色 野生型(黑色、橘紅色同時存在) 橘紅色 黑色 白色
現有下列三個雜交組合.請回答下列問題.
甲:野生型×白色,F1的表現型有野生型、橘紅色、黑色、白色;
乙:橘紅色×橘紅色,F1的表現型有橘紅色、白色;
丙:黑色×橘紅色,F1全部都是野生型.
(1)甲組雜交方式在遺傳學上稱為
 
,屬于假說-演繹法的
 
階段,甲組雜交組合中,F1的四種表現型比例是
 

(2)讓乙組F1中橘紅色無毒蛇與另一純合黑色無毒蛇雜交,理論上雜交后代的表現型及比例是
 

(3)讓丙組F1中雌雄個體交配,后代中表現為橘紅色的有120條,那么理論上表現為黑色的雜合子有
 
條.
(4)野生型與橘紅色個體雜交,后代中白色個體所占比例最大的親本基因型組合為
 

Ⅱ已知玉米寬葉(A)對窄葉(a)為顯性,且在玉米苗期便能識別.根據生產實踐獲知,雜交種(Aa)表現為高產,顯性純合品種和隱性純合品種的產量只有雜交種的88%、80%.某農場在培育玉米雜交種時,將寬葉玉米和窄葉玉米進行了間行均勻種植,但由于錯過了人工授粉的時機,結果導致大面積地塊自然受粉[設同株異花受粉(自交)與品種間異株異花受粉(雜交)幾率相同].根據上述信息回答下列問題:
(1)按照上述栽種方式,兩個品種玉米受粉方式共計有
 
種.收獲的種子(胚)的基因型及比例約是
 

(2)假若用上述自然受粉收獲的種子用于次年種植,預計收成將比單獨種植雜交種減少
 

(3)如果希望不減產,則在進行了自然受粉的地塊怎樣采種、次年播種后怎樣留苗可達到目的?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果酒的制作離不開酵母菌.請回答下列問題:
(1)在實際釀酒過程中,一般先讓酵母菌在
 
條件下進行繁殖,然后充分發酵,再通過
 
的方法獲得果酒.
(2)人工培養酵母菌,首先需要獲得純凈的酵母菌菌種.
基本程序:①配制培養基→②接種→③培養→④觀察記錄→⑤純化培養.
①配制培養基時,原料稱量溶解之后,要進行
 
,然后分裝包扎并滅菌,常用的滅菌方法是
 

②平板劃線是常用的接種方法,劃線之前要對接種環進行滅菌,原因是
 

(3)將酵母細胞固定化之后,與傳統的發酵相比具有哪些優點?請列舉兩條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體某組織的示意圖,求據圖回答下列問題:

(1)圖中⑧是組織細胞,圖中⑥、⑦、⑨都屬于細胞外液,請在下列方框中分別填寫其名稱:
(2)請在(1)中用箭頭表示出⑥、⑦、⑨三者之間的關系.
(3)人體的紅細胞和肌肉細胞分別直接從上述哪種細胞外液中吸收葡萄糖
 
(用圖中序號表示).
(4)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導致內環境的滲透壓
 
,但機體能通過體液和
 
的共同調節,使內環境的滲透壓保持相對穩定.
(5)血液在體溫調節中有重要作用.如人體在炎熱的環境中,通過
 
中樞的調節,使皮膚的血管
 
,也使汗液的分泌增多,散熱量增加,從而保持體溫的相對穩定.
(6)某人喝大量的食醋后不會引起內環境中的pH明顯下降,原因是圖中[
 
]內存在著
 
物質.

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素是一種蛋白質分子,它含有2條多肽鏈,一條鏈含有21個氨基酸,另一條鏈含有30個氨基酸,如圖表示的是牛胰島素的合成過程示意圖:圖中的前胰島素原其實也是一條肽鏈,在其成為胰島素的過程中,信號肽序列和多余序列將被切除,同時相關的-SH間發生反應生成二硫鍵(三個二硫鍵共脫去6個氫,氨基酸的平均相對質量分子質量為128),將兩條肽鏈連接在一起,最后成為有活性的成熟的胰島素分子.請據此回答:
(1)胰島素合成的場所是
 
,構成兩條肽鍵的基本單位是
 

(2)胰島素分子中含有肽鍵
 
 個,-SH存在于氨基酸分子結構式的
 
中.從理論上分析胰島素分子至少有
 
個-NH2,至少有
 
個-COOH.
(3)這51個氨基酸形成胰島素分子后,分子量比原來減少了
 

(4)20種氨基酸可合成各種不同的蛋白質,這說明了蛋白質的分子結構具有
 
,這種結構特點決定了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是幾種生物的基本結構單位,請據圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是
 
,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是
 

(2)圖中屬于原核細胞的是
 
,細胞的統一性則表現在
 

(3)圖中能進行光合作用的是
 
,能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞的各種結構中,具有由磷脂和蛋白質構成的結構膜的一組細胞器是(  )
①細胞膜  ②線粒體 ③高爾基體  ④中心體  ⑤染色體 ⑥核膜  ⑦內質網  ⑧核糖體.
A、①②③⑤B、②③⑦
C、①②③⑥⑦D、①②④⑤⑦

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