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如下圖表示細胞膜的亞顯微結構，下列敘述錯誤的是（ ）

A．若圖示為肝細胞膜，則CO2的運輸方式為b

B．細胞間的識別、免疫與①有密切的關系

C．適當提高溫度將加快②和③的流動速度

D．線粒體內膜的化學組成與細胞膜相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．科學家將魚抗凍蛋白基因轉入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高．如圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因），其中PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ為限制酶切割位點，①～④是轉基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟．請據圖回答有關問題．

（1）在構建基因表達載體時，可用一種或多種限制酶進行切割，在此實例中，為了避免目的基因和載體在酶切后產生的末端發生任意連接（或目的基因自連、質粒自連），應該選用限制酶PstⅠ、SmaⅠ，分別對含魚的抗凍蛋白基因的DNA、質粒進行切割．
（2）農桿菌作為中間受體，重組質粒如何進入農桿菌：先用Ca2+處理細胞，使細胞成為感受態細胞，再將重組表達載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態細胞混合，在一定的溫度下促進受體細胞吸收DNA分子，完成轉化過程．
（3）在組織培養過程中，除添加必要的營養物質，還需要向培養基中添加植物激素（生長素和細胞分裂素），同時除提供適宜的溫度、光照和氧氣等環境條件外，成功的另一關鍵是無菌操作．
（4）將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞后，通常采用抗凍接種實驗，在個體水平上檢測目的基因是否翻譯形成了相應的蛋白質．

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州遵義航天高級中學高三上第一次模擬考試理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶的敘述正確的是

A．酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率

B．酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸

C．酶制劑適于在低溫（0～4℃）下保存

D．高溫和低溫對酶空間結構的影響相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北石家莊第二實驗中學高一上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗時，若要將位于視野左上角的目標移至視野正中，載玻片的移動方向是（ ）

A．左上角 B．右上角

C．左下角 D．右下角

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北石家莊第二實驗中學高一上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當人所處的環境溫度從25℃下降到5℃時，體內酶活性的變化為（ ）

A．升高 B．不變

C．降低 D．波動

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北石家莊第二實驗中學高一上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

上圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示的運輸方式。下列說法錯誤的是（ ）

A． 若是根毛細胞的細胞膜，通過中耕松土可促進a過程

B．動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有選擇透過性

C．若是癌細胞的細胞膜，則D物質會減少

D．若是線粒體膜，b和c過程運輸的氣體分別是O2、CO2

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北石家莊第二實驗中學高一上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥表皮細胞與口腔上皮細胞在結構上的區別是（ ）

A．細胞核 B．細胞膜

C．細胞質 D．細胞壁

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北石家莊第二實驗中學高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現有A和B兩個肉牛品種。要獲得一頭克隆牛，使其細胞主要由A細胞核和B細胞質組成:

（1）獲得克隆牛的基本步驟是：從_________牛體內取出體細胞，進行體外培養。然后將供體細胞注入B品種牛的___________________時期去核卵母細胞，經過某種刺激和培養后，可形成重組胚胎胚胎，將該胚胎移入代孕母牛的子宮中，通過培育可達到目的。

（2）一般來說，要想大量獲得克隆牛比較難，為解決這一問題，可以用_____________激素處理B品種母牛促使其___________。如果想獲得更多相同的克隆牛，可將收集到的胚胎進行______________，一般會選取 時期的胚胎，這樣得到的小牛其性別相同。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖l表示在調查某草原生態系統中某生物的種群數量時，計算當年種群數量與一年前種群數量的比值（入）繪制的曲線；圖2是該草原生態系統部分營養結構的模式圖；圖3表示某人研究不同大氣C02濃度及土壤銅污染對土壤脲酶活性的影響的結果．請據圖回答下列問題：

（1）圖1中第10年該生物的種群密度最低，第16-20年該生物種群數量將呈型曲線增長．
（2）圖2中若蛇由于某種原因數量下降，蟾蜍的數量先增多后減少，最后趨于穩定，這說明生態系統具有抵抗力穩定性；若草固定的總能量為6.2×l09kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是l.3×l08kJ，則人最多能獲得的能量為2.22×108 kJ．若蛇取食鼠的比例由$\frac{1}{4}$調整到$\frac{1}{2}$，從理論上分析，改變取食比例后蛇體重每增加1kg，人比原來增重_kg（能量傳遞效率按20%計算）．
（3）由于開礦對該草原土壤造成了銅污染．由圖3可以看出，土壤Cu污染和CO2濃度升高對土壤脲酶的活性的影響分別是抑制、促進
（4）土壤中分解尿素的細菌能夠合成脲酶，分離該類細菌的培養基應以尿素為唯一氮源，計數時一般選擇菌落數在30-300范圍的平板進行計數，統計的結果往往比活菌實際數目低，其原因是培養基上的一個菌落可能是由兩個或多個細胞形成的．一般說來，在一定的培養條件下，同種微生物表現出穩定的菌落特征，這些特征包括菌落的等（至少答出兩個方面）．

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