分析 1、據圖1分析,0~4年時λ=1,種群數量不變;4~10年時λ<1,種群數量減少;在10~20年時λ>1,種群數量持續增加.
2、據圖2分析:圖中,草是生產者,其它都屬于消費者.
3、由圖3可知:土壤Cu污染會抑制土壤脲酶活性,且隨著土壤Cu污染程度的加重,這種作用會增強;CO2濃度升高會促進土壤脲酶活性,且隨著土壤Cu污染程度的加重,這種作用會減弱,據此答題.
解答 解:(1)由于4~10年時λ<1,種群數量減少,在10~20年時λ>1,種群數量持續增加,所以第10年種群密度最低.第16~⒛年時λ>1且不變,此時種群的增長率也不變,所以種群數量將呈J型曲線增長.
(2)草固定的總能量為6.2×109kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ,則人最多能獲得能量(6.2×109 kJ×20%-1.3×108)×20%=2.22×108.由于草到人的食物鏈沒改變,所以人與草的質量不變.所以題目中的蛇與人的質量關系就可以變為蛇與草的質量關系.當蛇$\frac{1}{4}$食物來自于鼠時,則蛇每增加1份質量需要$\frac{1}{4}$÷20%÷20%+$\frac{3}{4}$÷20%÷20%÷20%=100份草.當蛇$\frac{1}{2}$食物來自于鼠時,則蛇每增加1份質量需要$\frac{1}{2}$÷20%÷20%+$\frac{1}{2}$÷20%÷20%÷20%=75份草.食草昆蟲和鼠就比原來少吃25份草,那么羊多吃25份草,故人增重為25×20%×20%=1kg.
(3)分析圖3可知,正常CO2組和高濃度CO2組,在銅污染時土壤脲酶活性均低于未被銅污染時,且銅污染程度越重,土壤脲酶活性越低,這說明土壤Cu污染會抑制土壤脲酶的活性.比較無銅污染的土壤可知,高濃度CO2組的土壤脲酶活性高于正常濃度CO2組,說明CO2濃度升高能促進土壤脲酶活性,當銅污染嚴重時,這種促進作用減弱.
(4)土壤中分解尿素的細菌能夠合成脲酶,分離該類細菌的培養基應以尿素為唯一氮源,計數時一般選擇菌落數在30-300范圍的平板進行計數,統計的結果往往比活菌實際數目低,其原因是培養基上的一個菌落可能是由兩個或多個細胞形成的.一般說來,在一定的培養條件下,同種微生物表現出穩定的菌落特征,這些特征包括菌落的性狀、大小、隆起程度、顏色等.
故答案為:
(1)10 J
(2)抵抗力 2.22×108 1
(3)抑制、促進
(4)尿素 30-300 低 培養基上的一個菌落可能是由兩個或多個細胞形成的 性狀、大小、隆起程度、顏色
點評 本題主要考查種群的數量變化以及生態系統的能量流動的計算,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學高一上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖表示細胞膜的亞顯微結構,下列敘述錯誤的是( )
A.若圖示為肝細胞膜,則CO2的運輸方式為b
B.細胞間的識別、免疫與①有密切的關系
C.適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D.線粒體內膜的化學組成與細胞膜相同
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某動物組織切片顯微圖像,下列敘述正確的是( )
A.該組織切片取自某一雄性動物的精巢
B.細胞①處于前期I,不一定會發生互換現象
C.細胞分裂先后經過①一②一③過程
D.細胞①中有2對同源染色體,4條染色體,8條染色單體
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳,現有子代基因型及比值如下表,則雙親的基因型是( )
基因型 | TTSS | TTss | TtSS | Ttss | TTSs | TtSs |
比例 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
A.TTSS×TTSs B.TtSs×TtSs
C.TtSs×TTSs D.TtSS×TtSs
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組性狀互為相對性狀的是( )
A.綿羊的白毛和黑毛
B.家雞的長腿和毛腿
C.玉米的黃粒和圓粒
D.豌豆的高莖和豆莢綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸包括突觸前膜和突觸后膜兩部分 | |
B. | 興奮以電信號的形式通過突觸間隙 | |
C. | a結構是效應器,d結構是感受器 | |
D. | c結構決定了神經沖動只能從a處傳導到d處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌無毛小鼠×雄無毛小鼠 | B. | 雌無毛小鼠×雄雜合有毛小鼠 | ||
C. | 雌雜合有毛小鼠×雄無毛小鼠 | D. | 雌雜合有毛小鼠×雄雜合有毛小鼠 |
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