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20.苯并芘是一種有害化合物.常見于煤焦油、汽車廢氣、香煙煙霧、烤焦的面包和烤肉表層.被人體攝入后,苯并芘在肝臟代謝降解.其途徑如下所示:
(1)和大部分脂溶性物質一樣,苯并芘非常容易被小腸細胞吸收,這與小腸細胞膜的組成成分磷脂(脂質)有關.
(2)階段1的反應在內質網中進行,試分析內質網有哪些結構特征與階段1的反應相適應?①內質網的膜面積增大了酶的附著點②產物便于運輸.
(3)60%的肺癌與DNA損傷有關,產物A能與鳥嘌呤結合,據此推測吸煙致癌的原因可能是產物A誘發原癌基因和抑癌基因發生突變.
(4)谷胱甘肽在線粒體內制造.隨著人的衰老,肝臟內線粒體的數目會減少.根據這一現象推斷,老年人比年輕人患癌癥的風險大(大或小),因為谷胱甘肽減少,中間產物X增多,產物A增多.
(5)為探究產物A的濃度與其誘變性的關系,可將分離得到的正常幼小動物組織作為實驗材料,此實驗的因變量可用畸形細胞所占比例來表示.則無關變量有溫度、pH值、營養物質濃度、營養物質劑量、代謝產物等(最少答兩點)

分析 生物膜系統由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層,內質網廣闊的膜面積為酶提供了附著位點,同時內質網內與核膜相連,外與細胞膜相連,使細胞成為統一的整體,也便于物質運輸;細胞癌變的機理是原癌基因或抑癌基因發生突變,導致正常細胞的分裂失控變成不受機體控制的癌細胞;癌細胞的重要特征之一是能無限增殖.

解答 解:(1)由題圖控制,苯并芘是脂溶性物質,細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,磷脂是小腸細胞細胞膜的主要組成成分之一,因此苯并芘非常容易被小腸細胞吸收.
(2)內質網廣闊的膜面積為苯并芘轉化成中間產物X提供了酶的附著點,同時內質網內與核膜相連,外與細胞膜相連,便于產物X運輸.
(3)鳥嘌呤G是DNA合成的原料,產物A與鳥嘌呤結合,DNA復制會發生錯誤,導致原癌基因或抑癌基因突變,進而使細胞的分裂失控,在正常狀態下會無限增殖,形成癌細胞.
(4)分析題圖控制,谷胱甘肽能與中間產物X反應生成產物B,產物B是無毒,不具有誘變性,能由腎臟排出,因此隨著人的衰老,肝臟內線粒體的數目會減少,在線粒體內合成的谷胱甘肽會減少,中間產物X增加,患癌癥的風險增大.
(5)由題意可知,本實驗的目的是探究產物A的濃度與其誘變性的關系,實驗的自變量是產物A的濃度,因變量是畸形細胞所占比例,其他如溫度、PH、代謝產物、營養物質等屬于無關變量;由于10代內的細胞能保持正常核型,因此實驗數據的采集應控制在10代之內.
故答案應為:
(1)磷脂(脂質)
(2)①內質網的膜面積增大了酶的附著點   ②產物便于運輸
(3)原癌基因和抑癌基因
(4)大    谷胱甘肽減少,中間產物X增多,產物A增多
(5)溫度、pH值、營養物質濃度、營養物質劑量、代謝產物等

點評 本題的知識點是生物膜系統的組成和意義,生物膜的主要組成成分,細胞癌變的機理,癌細胞的特征,為探究產物A的濃度與其誘變性的關系的實驗中的變量的分析,分析題圖和題干獲取有效信息是解題的突破口,對于相關知識點的綜合應用是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于酶的說法正確的是(  )
A.加熱、加氯化鐵和過氧化氫酶都能加快過氧化氫分解,原因都是降低反應活化能
B.溫度過高、過低以及 pH 過酸、過堿都能破壞酶的空間結構,使酶永久失活
C.探究溫度對酶活性影響的實驗中不能用過氧化氫酶,而可以用淀粉酶
D.催化 ATP 與 ADP 之間相互轉化的酶是同一種酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.豌豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性.兩親本豌豆雜交的F1,表現型如圖.讓F1中黃色圓粒豌豆自交,F2的性狀分離比為(  )
A.9:3:3:1B.15:5:3:1C.3:1:3:1D.2:2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.在丹麥首都哥本哈根召開的世界氣候大會上,中國政府作出了降低國內單位生產總值二氧化碳排放量的承諾,到2020年中國國內單位生產總值二氧化碳排放量比2005年下降40%~50%,低碳經濟與綠色生活方式引起人們重視.根據如圖回答問題.

(1)碳從無機環境中進入生物群落的途徑①表示的是光合作用過程,生物群落中的碳返回無機環境的途徑為圖中的③④⑤(填數字序號).
(2)物質循環的實質為元素在生物圈范圍中往復出現、循環利用.煤是“高碳”能源,通過燃燒,碳主要以CO2的形式進入大氣圈,打破碳循環的平衡.
(3)垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標志之一,可將回收后無法直接利用的有機廢物進行發酵處理,該過程所利用的生物屬于生態系統的分解者(成分).根據上圖提出一項實現“低碳”承諾、緩解溫室效應的關鍵措施保護植被,大力植樹造林,提高森林覆蓋率;控制化學燃料的燃燒,減少CO2的排放量,提高能源利用率;開發水能、太陽能等新能源.
(4)若圖1虛線框中的種群及相互間的關系如圖2所示,假設D種群中的能量是5.8×109 kJ;B種群中的能量為1.3×108 kJ.若能量的傳遞效率為10%~20%,則A種群中的能量至少是4.5×107kJ.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )
A.控制藍藻性狀的基因位于擬核和葉綠體中
B.性激素合成的場所不是核糖體
C.有中心體的活細胞都不能發生質壁分離現象
D.在酵母菌細胞呼吸過程中,丙酮酸進入線粒體后才能被利用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫學獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數百萬人的生命.我國山西的青蒿資源非常豐富,本研究為開發利用青蒿資源提供實驗依據.
【實驗一】
研究目的:比較同一植株不同生長期葉片中青蒿素含量的差異
材料準備:5~9月期間,分別采集成苗期、生長盛期、花期和果期的青蒿葉,干燥后粉碎備用.
(1)根據研究目的,下列屬于實驗時需控制的因素是CD.(多選)
A.采摘時葉片中含水量        B.采集葉片時的氣溫
C.葉片的著生位置            D.葉片干燥的程度
(2)將實驗數據繪制成圖.
該坐標圖的橫坐標名稱是生長期,縱坐標名稱是青蒿素含量(mg/g).
(3)根據實驗一的研究結果,選擇生長盛期的青蒿作為繼續研究的實驗材料.
【實驗二】
材料準備:采集青蒿不同組織如根、莖、老葉(葉齡21d)、新葉(葉齡7d),共采集3次,每次在同一地方隨機采樣.所有樣品均采用烘干和自然干燥2種方式干燥,粉碎后備用.
實驗結果:青蒿素含量(mg/g)
第1次采集:
根:1.02(曬干),0.74(烘干);
莖:0.09(曬干),0.04(烘干);
老葉:3.91(曬干),2.66(烘干);
新葉:4.57(曬干),3.49(烘干).
第2次采集:
根:1.05(曬干),0.72(烘干);
莖:0.11(曬干),0.09(烘干);
老葉:4.02(曬干),2.71(烘干);
新葉:4.65(曬干),3.69(烘干).
第3次采集:
根:1.14(曬干),0.79(烘干);
莖:0.10(曬干),0.02(烘干);
老葉:4.05(曬干),2.95(烘干);
新葉:4.58(曬干),3.59(烘干).
(4)本實驗的研究目的是不同組織中青蒿素含量的比較以及不同干燥方法對青蒿素含量的影響.
(5)根據研究目的,請設計一個實驗數據記錄表,用于記錄上述數據.(不用抄錄數據)青蒿素含量實驗數據記錄表(mg/g)
不同組織干燥方法不同采收時間(或采集次序)
青蒿素含量(mg/g)
平均值(mg/g)
123
曬干
烘干
曬干
烘干
老葉曬干
烘干
新葉曬干
烘干

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12.美國科學家卡爾文利用同位素標記法對小球藻的光合作用進行研究,最終探明了光合作用中碳的轉化途徑,因此獲得了1961年的諾貝爾化學獎.如圖為簡化的卡爾文循環示意圖,①②③表示相關物質,請回答問題:
(1)卡爾文循環中,3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③三碳糖,其中的①為3-磷酸甘油酸的還原提供了氫和能量,②在類囊體(基粒)(場所)重新形成①,所以卡爾文循環只有在有光條件下才能一輪一輪循環不已.
(2)對培養小球藻的試管,先進行一定強度的光照后,再黑暗處理,暗處理后短時間內3-磷酸甘油酸的含量會增加.如果加入18O標記CO2,則會形成H218O,進而產生18O2
(3)提取并分離小球藻中的光合色素,濾紙條上從上至下第二個色素帶的顏色是黃色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關生體內化學元素和化合物的敘述正確的是(  )
A.同一生物體不同組織細胞內化學元素的種類和含量大體相同
B.C、H、O、N是組成生物體內酶所必需的元素
C.磷脂是生物膜的主要組成成分,原核生物不含磷脂
D.糖類的組成元素是C、H、0,均可作為生物體生命活動的能源物質

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4.圖甲中放一盆正常生長的綠色植物,乙處為一裝有清水的U形管,丙處放一只健康的小白鼠,丁中加入一定濃度的NaOH溶液,在適宜的溫度下進行以下實驗.據圖分析回答下面的問題.

(1)開關①打幵,②③關閉,如果不給光照,裝置內CO2(物質)含量將增加.
(2)開關①關閉,②③打開,給裝置甲中的植物提供適量的含180標記的水,同時給予適宜的光照,一段時間后,B處的O2(物質)多于D處.小鼠體內含180的物質產生的場所是線粒體.
(3)開關①關閉,②③打開,同樣光照條件下,甲中生物葉肉細胞的C5含量增加.此時C處液面上升(填“上升”或“下降”).
(4)由上述一系列實驗可知,影響光合作用的外界因素有光強等.
(5)上述生物在正常情況下,光合作用的反應式是6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O.

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