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4.下列關(guān)于植物體細胞雜交過程的敘述錯誤的是(  )
A.用酶解法去掉細胞壁分離出有活力的原生質(zhì)體
B.誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)體融合進而形成雜種細胞
C.單個的雜種細胞在組織培養(yǎng)過程中不要經(jīng)過脫分化
D.雜種細胞最終培養(yǎng)為雜種植株

分析 1、在植物組織培養(yǎng)過程中,離體細胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織,愈傷組織經(jīng)再分化形成根或芽;植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用有植物繁殖的新途徑、作物新品種的培育和細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).
2、

解答 解:A、植物體細胞雜交過程中,需要用酶(纖維素酶和果膠酶)解法去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體,A正確;
B、植物體細胞雜交過程中,需采用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)體融合,進而形成雜種細胞,B正確;
C、在植物組織培養(yǎng)過程中,單個的雜種細胞脫分化為愈傷組織,再分化形成根或芽,C錯誤;
D、由于植物細胞具有全能性,雜種細胞可采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成雜種植株,D正確.
故選:C.

點評 本題知識點簡單,考查植物體細胞雜交的相關(guān)知識,要求考生識記植物體細胞雜交的具體過程及相關(guān)細節(jié),識記植物體細胞雜交的目的及優(yōu)點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖.請同答下列問題:

(1)請指出圖中的錯誤后兩個初級消費者應(yīng)改為次級(或二級)消費者和三級消費者(或其他合理描述)
(2)此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從生產(chǎn)者(或植物)固定太陽能開始的,碳元素在食物鏈中的流動是以有機物形式進行的.
(3)圖2中,A、B分別為呼吸作用、分解者.
(4)從圖2可看出,能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點.
(5)若用a、b、c代表此生態(tài)系統(tǒng)中各生物組分所獲得的能量值,已知在一定時間內(nèi),b>a+c,則代表全部生產(chǎn)者固定的能量值應(yīng)為b,代表圖2中B所獲得的能量值應(yīng)為a或c.
(6)若C生物數(shù)量大量減少,生產(chǎn)者數(shù)量將如何變化?先減少后增加(最后趨于穩(wěn)定).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.生物化學(xué)反應(yīng)及其特點
據(jù)不完全統(tǒng)計,2007年上海市16至18歲學(xué)生肥胖率已高達14.5%,肥胖的發(fā)生與糖類、脂類、蛋白質(zhì)三類有機物的代謝密切相關(guān).如圖是三類有機物代謝關(guān)系簡圖(圖中數(shù)字表示途徑,字母表示物質(zhì)),據(jù)圖回答.

(1)A是指丙酮酸;對于人體而言,圖中的多糖是指糖原.過程⑥的發(fā)生需
要經(jīng)過轉(zhuǎn)氨基作用.過程⑩稱為三羧酸循環(huán);圖中釋放能量最多的過程是⑪.(填上圖中數(shù)字)
(2)劇烈運動時,部分骨骼肌細胞在缺氧狀態(tài)下,物質(zhì)A將轉(zhuǎn)化為乳酸.
(3)人體攝食過量蛋白質(zhì)也會導(dǎo)致肥胖.試寫出能解釋該現(xiàn)象的物質(zhì)轉(zhuǎn)化途徑(用上圖中數(shù)字編號和箭頭有序表達):)⑤→⑩→⑧→③.
目前臨床上廣泛使用的半合成頭孢類抗生素是以7-氨基頭孢烷酸(7-ACA)為原料生產(chǎn)的,而7-ACA既可通過無機催化反應(yīng)又可通過酶催化反應(yīng)由頭孢菌素C獲得,其反應(yīng)式如圖甲所示.研究結(jié)果總結(jié)在圖乙中,其中曲線Ⅰ代表無機催化反應(yīng),曲線Ⅱ代表頭孢菌素酰胺酶催化反應(yīng).

(4)含有與圖甲虛線方框所示的結(jié)構(gòu)相同的生物大分子是蛋白質(zhì)/多肽.
(5)下列反應(yīng)中,與圖甲所示的反應(yīng)類型相似的是D
A.糖原形成    B.DNA復(fù)制    C.RNA轉(zhuǎn)錄    D.淀粉水解
(6)比較圖乙中曲線Ⅰ與曲線Ⅱ在40℃時的酶活性數(shù)據(jù),結(jié)果表明酶的一個特性是高效性/催化效率高.
(7)由圖乙曲線Ⅱ可知,當(dāng)反應(yīng)溫度升至50℃以上時,頭孢菌素酰胺酶的活性會
降低到最大活性的一半以下.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.細胞結(jié)構(gòu)
圖1為人體免疫系統(tǒng)內(nèi)某細胞的電子顯微鏡照片,圖2為大腸桿菌的電子顯微鏡照片,圖3為圖1細胞的模式圖.請據(jù)圖回答([]中填標(biāo)號,______中寫文字):

(1)圖1細胞與圖2細胞最大的區(qū)別是有無成形的細胞核
(2)圖3中,進行有氧呼吸的主要場所是[⑥].
(3)圖1細胞與圖2細胞共有的細胞器是核糖體.

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19.下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述,錯誤的是(  )
A.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象與根的向地性、莖的背地性均能體現(xiàn)生長素的兩重性生理作用特點
B.生長素在植物體內(nèi)的運輸需要消耗能量
C.促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率
D.可利用適宜濃度的赤霉素處理,打破種子的休眠

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.丙酮酸是很多代謝的中間產(chǎn)物,下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A.丙酮酸徹底氧化分解釋放的能量少量儲存在ATP中
B.丙酮酸到乳酸的階段可發(fā)生在水稻細胞中
C.催化丙酮酸氧化分解的場所只在線粒體基質(zhì)中
D.丙酮酸徹底氧化分解的產(chǎn)物是CO2和酒精

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16.下列物質(zhì)中,屬于還原性糖的是(  )
A.淀粉B.果糖C.蔗糖D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.渾河是沈陽的母親河,2000年之前是沿岸城市工業(yè)排污的主要渠道.2001年沈陽境內(nèi)37處排污口被切斷,同時建立了污水處理廠,以降解污水中有害的有機物.從2006年起,沈陽每年都會向渾河投放一定數(shù)量的魚、蝦、螺等生物,以改善生態(tài)環(huán)境.但違反“禁止捕魚”的行為也時有出現(xiàn).專家指出:渾河魚不宜食用,因為部分魚體內(nèi)生存著一種乳白色小蟲即“日本魚怪”,它會使魚的營養(yǎng)價值大打折扣,還會使魚喪失生殖能力,但“日本魚怪”可以入藥,有解毒、止痛之功效.請結(jié)合上述內(nèi)容回答下列問題:
(1)距排污口較近的水域,溶解氧大量減少的主要原因是:浮游植物數(shù)量少產(chǎn)生O2少;分解者的分解作用消耗大量的氧氣(或答“需氧型細菌大量繁殖,溶解氧隨有機物被分解而大量消耗”).
(2)在排污口的下游,浮游植物大量繁殖的主要原因是:有機物降解后產(chǎn)生的大量無機鹽有利于浮游植物的繁殖.
(3)污水處理廠的建立提高了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能.
(4)切斷排污口以控制干擾程度,使污染不超出生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,該能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié).
(5)向渾河投放魚、蝦、螺等生物,目的在于增加生物多樣性,使?fàn)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,以保證生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(6)“日本魚怪”與魚的關(guān)系為寄生.從生物多樣性角度分析,“日本魚怪”在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用體現(xiàn)了它具有直接價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,不正確的是(  )
A.用碘液替代斐林試劑,探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性
B.用甲基綠和吡羅紅染液染色,觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C.用秋水仙素處理植物分生組織細胞,觀察染色體數(shù)目的變化
D.用取樣器取樣的方法采集、調(diào)查農(nóng)田中土壤小動物的豐富度

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同步練習(xí)冊答案
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