蛙的神經元內、外Na+濃度分別是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜電位由內負外正轉變為內正外負過程中有Na+流入細胞,膜電位恢復過程中有Na+排出細胞。下列判斷正確的是( )
| A．Na+流入是被動運輸、排出是主動運輸 |
| B．Na+流入是主動運輸、排出是被動運輸 |
| C．Na+流入和排出都是被動運輸 |
| D．Na+流入和排出都是主動運輸 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某同學在做提取葉綠體色素的實驗時,收集到的色素提取液為淡綠色。分析產生該結果的可能原因是( )
①研磨不充分,色素未能充分提取出來 ②乙醇加入量太多,稀釋了色素提取液 ③乙醇加入量太少,色素未提取出來 ④未加碳酸鈣粉末,葉綠素分子已被破壞
| A．①③④ | B．①②④ |
| C．③④ | D．①② |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
科學家通過實驗分別研究了pH對酶A和酶B所催化的反應速率的影響,獲得如圖所示結果。下列有關敘述正確的是( )
| A．酶A與酶B催化活性的最適pH相同 |
| B．酶B的催化效率高于酶A |
| C．酶B很可能取自人體的胃液 |
| D．酶A與酶B最可能不在同一部位發揮作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下表為一實驗設計,表中“+”表示有,“-”表示無。與此相關的正確分析是( )
| 試管編號 | a | b | c | d | e | f |
| 2 mL 3%淀粉溶液 | + | + | + | - | - | - |
| 2 mL 3%蔗糖溶液 | - | - | - | + | + | + |
| 1 mL淀粉酶溶液 | + | + | + | + | + | + |
| 反應溫度(℃) | 40 | 60 | 80 | 40 | 60 | 80 |
| 斐林試劑 | + | + | + | + | + | + |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關酶的敘述正確的是( )
| A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸 |
| B．酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率 |
| C．在動物細胞培養中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞 |
| D．DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于物質跨膜運輸的敘述,錯誤的是( )
| A．植物細胞積累K+需消耗能量 |
| B．細胞對離子的吸收具有選擇性 |
| C．海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止質壁分離 |
| D．液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將同一植物的細胞分別放在0.3 mol/L的蔗糖溶液、0.5 mol/L的甘油溶液和清水中,測得細胞體積隨時間的變化曲線如圖所示,則a、b、c依次代表( )
| A．蔗糖溶液、甘油溶液、清水 |
| B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水 |
| C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液 |
| D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
撕取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細胞的大小、數目和生理狀態一致,一份在完全營養液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理,一段時間后表皮細胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小,以及水分運出細胞的方式是( )
| A．甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,主動運輸 |
| B．甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高,主動運輸 |
| C．甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低,被動運輸 |
| D．甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,被動運輸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列過程未體現生物膜信息傳遞功能的是( )
| A．蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發生質壁分離 |
| B．抗原刺激引發記憶細胞增殖分化 |
| C．胰島素調節靶細胞對葡萄糖的攝取 |
| D．傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮 |
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