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如圖所示細胞內蛋白質合成過程中,敘述錯誤的是(  )
A、在A結構上發生的是翻譯過程
B、C、D代表由細胞內有關結構合成的物質,其中D類物質可以是抗體
C、在A和E結構上合成的蛋白質功能是一樣的
D、轉錄后的mRNA由核進入細胞質內經過了0層磷脂分子
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯,細胞器之間的協調配合
專題:
分析:據圖分析,A表示游離在細胞質基質中的核糖體,B表示內質網,C表示內在蛋白質,D表分泌蛋白,E表示附著在核糖體上的核糖體.
轉錄:在細胞核內,以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程.
翻譯:在細胞質中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程.
分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答: 解:A、A表示核糖體,翻譯發生在核糖體上,故A正確;
B、C、D代表細胞內合成的蛋白質,其中D屬于分泌蛋白,如效應B細胞分泌的抗體,故B正確;
C、A結構屬于游離核糖體,合成的是在細胞內起作用的蛋白質,E結構屬于附著核糖體,合成的是分泌蛋白,故C錯誤;
D、mRNA由細胞核進入細胞質,通過核孔,經過了0層磷脂分子,故D正確.
故選:C.
點評:本題考查蛋白質合成的相關知識,意在考查學生識圖能力和分析能力,屬于中檔題,解題的關鍵是游離的核糖體合成內在蛋白,附著在內質網上的核糖體合成分泌蛋白.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞內葡萄糖分解的反應式.下列關于該過程的說法正確的是(  )
A、只發生在細胞有氧時
B、只發生在細胞缺氧時
C、只發生在線粒體內
D、只發生在細胞質基質內

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體是進行光合作用的細胞器,下列關于葉綠體的描述中,正確的是(  )
A、葉綠體中的色素分布在內膜和外膜上
B、葉綠體中的色素分布在基質中
C、參與光合作用的酶分布在外膜、內膜、類囊體薄膜和基質中
D、參與光合作用的酶分布在類囊體薄膜和基質中

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科目:高中生物 來源: 題型:

向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列正確的是(  )
A、若d能抑制丙酮酸分解,則使葡萄糖的消耗增加
B、若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加
C、若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加
D、若a能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

據統計,從20世紀90年代至今,全世界包括基因制藥在內的生物技術藥物的銷售額,以年均30%的速度增長,生物制藥已成為21世紀的朝陽產業.下列說法,不正確的是(  )
A、我們可以利用轉基因工程技術使哺乳動物本身變成“批量生產藥物的工廠”
B、對于基因制藥,我們應該科學的認識和評估,保障公眾的知情權
C、利用轉基因技術還可以進行基因治療,現在技術已經完全成熟
D、由于轉基因生物的安全問題,國家應建立相應的評估及預警機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配,產下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼果蠅.已知翅長、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,在沒有基因突變的情況下,與親代雌蠅參與受精的卵細胞一同產生的極體,其染色體組成及基因分布可能出現的是圖中的(A-長翅,a-殘翅,B-紅眼,b-白眼)(  )
A、②③B、①③C、③④D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與遺傳變異有關的敘述,正確的是(  )
A、三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因為秋水仙素抑制紡錘體的形成
B、XY型生物體細胞中的X和Y染色體在細胞增殖過程中會發生聯會現象
C、基因突變、基因重組都能夠豐富種群的基因庫并改變基因頻率
D、利用八倍體小黑麥的花藥經離體培養得到的植株是高度不育的單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有氧呼吸過程,下列關于有氧呼吸的說法正確的是(  )
A、真核細胞有氧呼吸Ⅱ階段在線粒體基質進行,該階段產生的[H]遠遠多于Ⅰ階段
B、③、⑥代表的物質是水,①②④代表能量,其中能量數值最大的是②
C、圖中各階段所示酶都參與有氧呼吸,因此都應該是同一種酶
D、原核生物無線粒體,不能在線粒體內膜進行Ⅲ階段,因此有氧呼吸只有Ⅰ、Ⅱ階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細胞DNA復制過程中的物像.下列有關敘述正確的是(  ) 
A、此圖反映出的DNA復制模式,可作為DNA雙向復制的證據
B、此過程必須遵循堿基互補配對原則,任一條鏈中A=T,G=C
C、若將該DNA進行徹底水解,產物是脫氧核苷酸和四種堿基
D、若該DNA分子的一條鏈中(A+T):(G+C)=a,則互補鏈中該比值為
1
a

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