關于基因控制蛋白質合成過程的敘述，正確的是
A．基因的空間結構發生不可逆性改變
B．RNA聚合酶降低了某些化學反應的活化能
C．遺傳信息由mRNA流向tRNA
D．基因的兩條鏈分別作模板進行轉錄，可提高翻譯的效率
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
家族性腺瘤性息肉是一種單基因遺傳性疾病，主要表現為大腸上生長出無數的息肉（腺瘤），這些腺瘤如不治療，最終100%會發生癌變，成為結腸直腸癌．患病個體的APC基因中發生了一個單堿基突變，從而使其翻譯產物中第147位的精氨酸替換為谷氨酰胺．已知精氨酸和谷氨酰胺的密碼子分別為CGC、CGU、CGA 和CAA、CAG．請分析回答腺瘤問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 線粒體 | B． | 染色體 | C． | DNA | D． | 蛋白質 |
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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈九中高三第四次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將某植物的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素處理幼苗，處理后的幼苗發育成植株，該植株一定具有的特征是
A．能穩定遺傳，自交后代不發生性狀分離
B．能通過減數分裂產生正常可育的配子
C．含兩個染色體組，屬于二倍體植物
D．莖稈粗壯，果實比較大，營養物質多
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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水冀州中學高三下仿真考試（二）生物卷（解析版） 題型：綜合題
某濱海區因自然和人為原因導致土壤退化并形成堿斑地，自然植被僅有堿蓬、堿蒿等少數幾種植物�；卮鹣铝袉栴}：
(1)該堿斑地的全部堿蓬構成一個_____________。鹽堿度的差異使堿蓬、堿韭等分布在不同的地段，體現了群落的____________結構。
(2)人們對堿斑地封育、種草期間，引入的虎尾草數量并沒有呈指數增長，原因是________�；⑽膊菰谏鷳B系統中的主要作用是______________________。
(3)隨著恢復改造的進行，沿岸水域出現了底棲生物、浮游植物、浮游動物、水草等，它們之間主要的種間關系有________________________。
(4)濱海區中的生物群落和_____ _共同組成一個生態系統，恢復后的生態系統的________________大大提高。
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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水冀州中學高三下保溫考試（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
【生物——選修1：生物技術實踐】（15分）
糖皮質激素（GC）在臨床上常用被用作免疫抑制劑，但長時間使用會導致體內糖皮質激素受體（GR）基因表達水平降低，GR含量較少；人參皂苷能夠緩解“GC抵抗現象”，它主要存在于人參植株的根須中，但是含量較低，采用植物組織培養的方法可獲取大量的人參皂苷。回答下列問題：
（1）植物組織培養常用的培養基是 。配置誘導愈傷組織的固體培養分裝后要進行 ；接種前要對人參根進行 。
（2）培養初期，可用少量 酶處理愈傷組織，獲取單細胞或小細胞團，在液體培養基中進行懸浮培養，可有效提高人參皂苷合成量。
（3）人參皂苷易溶于親水性有機溶劑，從培養物干粉中提取人參皂苷可用 的方法，操作時應采用 加熱。
（4）研究人員從人參皂苷中分離出了Rb1、Rg1、Rh1三種物質。為研究這三種物質緩解GC抵抗現象的效果，研究人員利用體外培養的人體細胞進行相關實驗，結果見下表：
實驗結果說明能夠緩解GC抵抗現象的人參細胞提取物是 。Rg1可能是通過抑制GR基因表達的 過程，使GC抵抗現象加重。
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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水冀州中學高三下保溫考試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用不同濃度的生長素類似物溶液處理某植物插條使其生根，結果如下表。下列敘述錯誤的是
A．實驗中用于扦插的枝條可能帶有芽或幼葉
B．根據實驗結果無法比較a、b、c濃度的大小
C．實驗結果表明促進插條生根的最適濃度在a和c之間
D．該生長素類似物對根的生理作用具有兩重性
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列調查活動或實驗中，計算所得數值與實際數值相比，可能偏大的是( )
A．標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時標志物脫落
B．用血球計數板計數酵母菌數量時只統計方格內細胞
C．樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區取樣
D．探究土壤中小動物類群豐富度時僅用肉眼對小動物進行觀察和分類
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