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5.下列關于植物組織培養及其應用的敘述,正確的是(  )
A.離體的植物組織、器官必須經過滅菌才能接種到培養基中
B.生長素、細胞分裂素的協同調節作用在組織培養中非常重要
C.以植物芽尖為材料通過組織培養可以獲得植物新品種
D.利用秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株需進行植物組織培養

分析 植物組織培養:
1、過程:離體的植物組織,器官或細胞(外植體)$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$胚狀體→植株(新植體).決定植物脫分化和再分化的關鍵因素是植物激素的種類和比例,特別是生長素和細胞分裂素的協同作用在組織培養過程中非常重要.
2、原理:植物細胞的全能性.
3、應用:植物繁殖的新途徑(快速繁殖優良品種、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種和突變體的利用)、細胞產物的工廠化生產.

解答 解:A、離體的植物組織、器官必需經過消毒才能接種到組織培養基中,A錯誤;
B、決定植物脫分化和再分化的關鍵因素是植物激素的種類和比例,尤其是生長素和細胞分裂素的協同調節作用在組織培養中非常重要,B正確;
C、植株組織培養屬于無性生殖,能保持親本的特征,不能獲得植物新品種,C錯誤;
D、利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,得到多倍體植株,是植物的正常發育,沒有利用植物組織培養技術,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查植物組織培養的相關知識,要求考生識記植物組織培養的原理、過程、條件及相關應用,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在減數分裂中,家兔的初級卵母細胞有22個四分體,則其卵細胞中染色體數和DNA數分別為(  )
A.11,22B.44,22C.22,22D.44,44

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.血管內皮生長因子( VEGF)能促進眼部視網膜血管的病理性生長.臨床上可用VEGF抗體的Fab片段(即抗體的活性片段)作為藥物治療視網膜病變.如圖所示是利用大腸桿菌來大量合成該抗體片段的技術路線圖,請回答下列問題:

(1)圖中的質粒在基因工程中常作為(運)載體,抗卡那霉素基因和抗四環素基因當作標記基因.其中的核心步驟是①(填圖中標號)
(2)科學家已經測出VEGF的抗體Fab片段的氨基酸序列,因此可以通過人工合成(化學合成)方法來獲取目的基因.獲取目的基因后,還需要在其兩端加上限制酶HindⅢ和XhoⅠ識別序列和啟動子T7等序列,T7的位置應該在2或3(填l、2、3或4)處.
(3)大腸桿菌常用Ca2+(或CaCl2)處理,使之成為感受態細胞,以便吸收外源DNA;與重組質粒混合培養一段時間后,用分別添加卡那霉素和四環素的培養基進行篩選;如果大腸桿菌在添加卡那霉素的培養基中能生長(或“能形成菌落”),在添加四環素的培養基中不能生長(或“不能形成菌落”),則為需要的目的菌株.
(4)對篩選出的大腸桿菌中目的基因是否成功表達,可以用抗原-抗體雜交技術進行檢測.即用血管內皮生長因子(VEGF)與提取出的蛋白質雜交來鑒定是否合成抗體Fab片段蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.夏季酷暑時分,在室外作業的人們應多飲用(  )
A.純凈水B.果汁C.牛奶D.鹽汽水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)該細胞為植物(填動物或植物)細胞.
(2)細胞內表面積最大的膜結構是10(填序號);
(3)與細胞壁的形成有關的是2(填序號);
(4)藍藻和細菌也同樣具有的細胞器是12(填序號);
(5)如果此圖為洋蔥根尖細胞,則應該沒有9(填序號);
(6)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮時,發現細胞呈紫色,這些紫色色素存在于11(填序號)中.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等慢性病人常出現白蛋白值偏低的狀況,缺乏白蛋白的人就容易出現浮腫.人體的白蛋白正常值為在每100mL 血液中含有3.8~4.8g,如果比正常值低很多時就需要注射人血白蛋白,所以臨床上對白蛋白需求量很大.圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應器制備藥用白蛋白的流程圖:

請回答:
(1)要實現①超數排卵,應在嶗山奶山羊A 發情期的某一階段注射促性腺激素,然后在恰當時期采集卵子.通過②采集的精子,不能直接使成熟的卵子受精,要對精子進行獲能 處理.
(2)要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺細胞中特異性表達,完整的基因表達載體要包括復制原點、目的基因、啟動子、終止子、標記基因 等部分.
(3)過程④需將重組質粒用顯微注射 技術注入受精卵的雄原核內;在顯微鏡下判斷是否受精的標志是在卵細胞膜和透明帶的間隙能觀察到兩個極體.
(4)對移植前的胚胎進行性別鑒定時,宜取囊胚期的滋養層 細胞進行鑒定,一般采用SRY-PCR方法,選擇出現陰性反應的雌性 (填“雌性”或“雄性”)胚胎進行移植.
(5)為了使胚胎移植能成功,需要對代孕奶山羊C 進行同期發情 處理,使之與供體的生理狀況保
持相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列是以酵母菌為材料進行的實驗,有關敘述錯誤的是(  )
A.探究酵母菌種群數量變化,應設空白對照排除無關變量干擾
B.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚藍水溶液檢測產生的CO2
C.培養酵母菌應選擇20℃左右的溫度
D.用稀釋涂布平板法培養計數,應選擇30-300菌落數的平板

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據下面的概念圖回答:

(1)圖表示的是免疫過程,屬于人體的第三道防線.
(2)T 細胞能產生的免疫活性物質是淋巴因子,其作用是可以促進B 細胞.
(3)注射疫苗能夠防病的主要原因是產生了,其作用是在第二次感染病源體時,它能迅速增殖和分化出大量漿細胞,產生大量的抗體.
(4)物質④的合成場所是核糖體,合成后還要經過內質網和高爾基體的加工,最后通過細胞膜分泌到細胞外,以上過程都需要(填細胞器的名稱)提供能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞(W)和內表皮細胞(N)為實驗材料進行實驗,下列相關敘述正確的是(  )
A.W、N均可作為觀察質壁分離的實驗材料,但N的視野要小于W
B.W、N均可用于觀察線粒體的分布情況,但需要用健那綠染色
C.若用來觀察染色體的形態和數目,N可用W不可用
D.若用來觀察DNA和RNA在細胞中的分布,W不可用N可用

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