種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
能量(kJ) | 2.8×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 2.9×106 |
A、甲→乙→丙→丁 |
B、甲→丙→乙→丁 |
C、![]() |
D、![]() |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用農藥滅蟲,農藥對蝗蟲起選擇作用,生存下來的蝗蟲是抗藥性較強的 |
B、利用鴨子消滅蝗蟲,根本目的是調整生態系統能量流動關系,使能量更多地流向鴨子 |
C、利用鴨子消滅蝗蟲,從生態系統的成分看,鴨子是次級消費者,鴨子與草原上的牛?羊的關系是種間互助 |
D、利用鴨子消滅蝗蟲不僅可以獲得較好的經濟效益,而且還能減輕污染?保護其他生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細胞分裂方式有三種,有絲分裂是主要方式 |
B、細菌、藍藻等原核生物,其細胞只能進行無絲分裂 |
C、經減數分裂產生的配子中,只含有一個染色體組 |
D、生物前后代染色體數目的恒定都是通過有絲分裂實現的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構成細胞膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇 |
B、細胞內產生ATP的過程均在生物膜上進行 |
C、生物膜的特定功能主要是由相應基因控制的膜蛋白決定的 |
D、磷脂是生物膜的主要成分,也是線粒體、中心體等結構的主要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙 |
B、甲、甲、乙 |
C、甲、丙、乙 |
D、甲、甲、丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體的類囊體薄膜上有H2O→[H]過程相關的酶 |
B、[H]→(CH2O)過程可發生在葉綠體基質中 |
C、(CH2O)→[H]過程產生的[H]均與O2結合 |
D、線粒體內膜上能進行[H]→H2O過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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