A. | 用35S標記的噬菌體侵染未被標記的細菌,沉淀物中放射性低 | |
B. | 在豚鼠胰腺細胞中注射用3H標記的亮氨酸,高爾基體中將最先被檢測到放射性 | |
C. | 用15N標記了DNA雙鏈的精原細胞通過減數分裂產生的四個精子都可檢測到放射性 | |
D. | 小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳中有可能檢測到18O |
分析 放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用:
(1)用35S標記噬菌體的蛋白質外殼,用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質;
(2)用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;
(3)15N標記DNA分子,證明了DNA分子的復制方式是半保留復制;
(4)卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉移途徑,即CO2→C3→有機物;
(5)魯賓和卡門用18O標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水.
解答 解:A、35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼,而噬菌體侵染細菌時,只有DNA進入細菌,蛋白質外殼留在外面,因此用35S標記的噬菌體侵染未被標記的細菌,沉淀物中放射性低,上清液中放射性強,A正確;
B、在豚鼠胰腺細胞中注射用3H標記的亮氨酸,核糖體中將最先被檢測到放射性,B錯誤;
C、用15N標記了DNA雙鏈的精原細胞,根據DNA分子半保留復制特點,該精原細胞通過減數分裂產生的四個精子都可檢測到放射性,C正確;
D、小白鼠吸入18O2后,該氧氣參與有氧呼吸第三階段合成含有放射性的水,含有放射性的水再參與有氧呼吸的第二階段,場所含有放射性的二氧化碳,因此呼出的二氧化碳中有可能檢測到18O,D正確.
故選:B.
點評 本題考同位素標記法的相關應用,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如教材使用的原理、采用的方法、實驗現象及實驗結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體紅細胞呈圓餅狀,具有運輸氧氣的功能,下面是將人體紅細胞分別放在三種不同的液態環境中,下圖為一段時間內的變化示意圖,請分析該圖說明的問題是
A.水分容易進出細胞
B.無機鹽離子容易進出細胞
C.紅細胞有運輸氧氣的功能
D.水分和無機鹽對于維持細胞的形態和功能有重要作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有3個核酸分子,經分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則這3個核酸分子最可能是
A.1個DNA和2個RNA
B.2個DNA和1個RNA
C.3個DNA
D.3個RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素在3處促進生長 | |
B. | 實驗說明植物體內生長素分布較多處生長快 | |
C. | 2、3處生長受到抑制 | |
D. | 小平臺若置于水平轉盤上緩慢轉動,幼苗將水平生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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