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9.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.啟動子、終止子位于RNA上,調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄過程
B.啟動子、終止子位于上DNA,調(diào)控基因的翻譯過程
C.起始密碼子和終止密碼子位于RNA上,調(diào)控基因的翻譯過程
D.起始密碼子和終止密碼子位于DNA上,調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄過程

分析 基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等,如圖:

解答 解:AB、啟動子、終止子均位于DNA上,調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄過程,AB錯誤;
CD、在基因表達過程中,起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上,調(diào)控基因的翻譯過程,C正確,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,尤其是基因表達載體的構(gòu)建過程,掌握基因表達載體的組成部分及各部分的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.科學(xué)家設(shè)計的人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動物的胃,可用來發(fā)酵處理秸稈,提高了秸稈的營養(yǎng)價值.為了增強發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對其降解纖維素能力進行了研究.有關(guān)說法不正確的是( 。
A.纖維素酶高產(chǎn)菌株的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果
B.測定纖維素酶活性時,一般測定單位時間內(nèi)底物的消耗量
C.在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅可形成紅色復(fù)合物
D.剛果紅培養(yǎng)基中透明圏越大,說明該菌降解纖維素的能力越強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為一動物細胞的細胞分裂示意圖,請分析后完成下列問題:
(1)A細胞經(jīng)過有絲分裂能形成B、E細胞.A細胞經(jīng)過減數(shù)分裂能形成C、D細胞,這一過程發(fā)生在精巢(或睪丸).(器官)內(nèi).
(2)C細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞叫次級精母細胞.上圖B、C、D、E細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞中不存在同源染色體的是C、D的子細胞.
(3)在A→C→D這一過程中,Y與y、R與r的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,基因Y與Y、y與y、R與R、r與r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是( 。
A.種群密度一般是固定不變的
B.預(yù)測種群個體數(shù)量變動的因素主要是出生率和死亡率、遷入率和遷出率
C.某種群中具有生殖能力的雌性個體遠遠多于雄性個體時,該種群數(shù)量會越來越小
D.種群的年齡組成,直接影響種群數(shù)量的變動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.2014年1月,美國政府宣布將斥資180億美元耗時25年來防止五大湖遭到“亞洲鯉魚”的入侵,回答下列問題:
(1)“亞洲鯉魚”是美國人對青魚、草魚、鯉魚、鰱魚等8種魚的統(tǒng)稱.美國于20世紀70年代從中國進口這些魚類,以改善生態(tài),但隨著數(shù)量的增加,亞洲鯉魚已在五大湖水域出現(xiàn),并危害當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境.圖中曲線I符合“亞洲鯉魚”初期瘋狂增長的趨勢.這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學(xué)說中所描述的生物有過度繁殖的傾向.
(2)依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人類進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應(yīng)將種群數(shù)量控制在圖中e點,而不能過度捕撈,原因是e點時種群的增長速率最大,種群數(shù)量恢復(fù)快.
(3)若圖中曲線II可用于表示某地蟑螂種群數(shù)量變化,如果滅蟑螂時只采用毒餌誘殺的辦法,則蟑螂的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有數(shù)量,請依據(jù)圖提出更有效地控制措施增加蟑螂生存的環(huán)境阻力(從食物來源、天敵等方面考慮均可得分),使其環(huán)境容納量降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列能夠聚合形成DNA分子的物質(zhì)是( 。
A.氨基酸B.脫氧核糖C.脫氧核苷酸D.含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.離體的植物葉肉細胞可以培育成完整植株,其原理是( 。
A.葉綠體的光合作用提供有機營養(yǎng)和O2
B.植物的葉肉細胞具有全能性
C.線粒體的呼吸作用提供能量和CO2
D.線粒體為葉綠體提供ATP、[H]和C3化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列陸地生物群落中,生物種類最貧乏的是( 。
A.熱帶雨林B.荒漠C.北方針葉林D.草原

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗研究,關(guān)于這個實驗的敘述不正確的是

A.經(jīng)預(yù)實驗后,后續(xù)實驗中還需設(shè)置一組用蒸餾水處理插條的實驗作對照組

B.為了保證實驗結(jié)果的可靠性,每組需要取多支插條

C.浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大,遮陰環(huán)境

D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同

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同步練習(xí)冊答案
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