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6.以下有關實驗的敘述正確的是(  )
A.觀察植物細胞有絲分裂的操作步驟:取材→解離→染色→漂洗→壓片→觀察
B.用差速離心法分離葉綠體中色素和細胞質中各種細胞器
C.在觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,需用鹽酸改變細胞膜的通透性
D.用黑藻葉片觀察質壁分離與復原實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察

分析 1、“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗制作臨時裝片的步驟是:解離→漂洗→染色→制片.在觀察質壁分離與復原的實驗中需要用顯微鏡觀察;利用差速離心法分離不同大小的多種細胞器;分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關..
2、觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗原理:
(1)染色:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠與DNA的親和力強,吡羅紅與RNA的親和力強,即甲基綠+DNA一呈現綠色,吡羅紅+RNA-呈現紅色.利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞染色,可顯示DNA和RNA在細胞中的分布.
(2)水解:鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合.

解答 解:A、該實驗需要制作臨時裝片,其步驟為:解離、漂洗、染色和制片,A錯誤;
B、研究人員利用差速離心法分離細胞器,用紙層析法分離葉綠體中的色素,B錯誤;
C、加入8%鹽酸能促使細胞膜上蛋白質變性,改變細胞膜的通透性,利于染色劑進入細胞,C正確;
D、葉片的葉肉細胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質層呈綠色,有利于實驗現象的觀察,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查課本基礎實驗的原理和選材,意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.

練習冊系列答案
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下列屬于大量元素的一組是( )

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下列有關單克隆抗體制備的敘述中,正確的是( )

A.與骨髓瘤細胞融合的是未經免疫的B淋巴細胞

B.融合前需用多種蛋白酶處理淋巴細胞與骨髓瘤細胞

C.融合后用特定的選擇培養基篩選出雜交瘤細胞,后期還需要進行克隆化培養和抗體檢測

D.雜交瘤細胞進行體內培養,是為了獲得能產生單克隆抗體的胚胎

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2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。據圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A.該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養和胚胎移植等技術

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1.下列判斷細胞死活的方法中,表述錯誤的是(  )
①將植物細胞置于一定濃度的蔗糖溶液中,未發生質壁分離的是死細胞
②在高倍鏡下觀察,若發現細胞質流動,則表明細胞是活的
③將某細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發現水綿照光部位沒有細菌,則說明細菌細胞為死細胞
④洋蔥根尖經解離后,若發現細胞被龍膽紫溶液染上了色,則表明根尖細胞在解離前已死亡.
A.①③B.②④C.③④D.①③④

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11.二硫鍵“-S-S-”是蛋白質中連接兩條肽鏈之間的一種化學鍵.如圖是由300個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖,中間是一條由59個氨基酸形成的環狀多肽.對其敘述正確的是(  )
A.形成該蛋白質的過程中脫去了277個水分子
B.該蛋白質至少有2個游離的氨基
C.該蛋白質至少有280個羧基
D.該蛋白質的功能由氨基酸的數量、種類、排列順序三方面決定

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17.湖南湘江兩岸Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等物種的進化模型如圖,下列說法不正確的是(  )
A.Ⅰ物種進化為不同的物種,經歷了從地理隔離到生殖隔離的過程
B.欲判斷Ⅳ與Ⅱ是否為同一物種,只需看Ⅳ與Ⅱ能否自由交配即可
C.Ⅱ遷到湘江西岸后,不與Ⅲ物種進化為同一物種,內因是種群的基因庫不同
D.Ⅲ物種的種群基因頻率發生了變化,則該種群在進化

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12.構成人體內環境的是(  )
A.血液、淋巴和組織液B.血漿、淋巴和組織液
C.細胞外液和淋巴D.細胞內液和血漿

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13.為探究影響血糖調節的因素,設計如圖實驗流程.實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標均按單位體重計算.據圖回答:

(1)實驗中起對照作用的是①⑤號家兔.
(2)二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是②號家兔;若②號家兔出現糖尿,則該兔的尿量將會增加,原因是血糖含量過高,在排出糖的同時,帶走更多的水,導致多尿.
(3)患糖尿病的家兔是由于胰島B細胞受損引起胰島素分泌不足.

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