如圖表示某生態系統的能量錐體圖,P為生產者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者。對圖中的各營養級所含有的能量進行分類剖析。其中分析不正確的是( )
(注:圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)
| A．b+c+d+e為本年度流入該生態系統的總能量 |
| B．c1表示初級消費者中被次級消費者所同化的能量 |
| C．b和d之一,可代表生產者傳遞給分解者的能量 |
| D．初級消費者產生的糞便中所含的能量包含在c中 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關生物學研究方法的敘述中，正確的有( )
①用樣方法調查植物種群密度時，取樣的關鍵是隨機取樣
②研究土壤中小動物類群豐富度時用標志重捕法
③沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法
④孟德爾遺傳規律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說—演繹法
⑤用35S標記的噬菌體侵染細菌，實驗結果證明了DNA是遺傳物質
⑥調查人群中某遺傳病的發病率時，應選擇有遺傳病史的家系進行調查統計
| A．一項 | B．兩項 | C．三項 | D．四項 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
以下關于花藥接種和培養實驗操作中錯誤的一項是( )
| A．每瓶接種花藥7~10個,20~30天后,花藥開裂形成幼小植株后才給予光照 |
| B．花藥培養至開裂后,將長出的愈傷組織及時轉移到分化培養基上 |
| C．花藥培養至開裂后,將釋放出的胚狀體整體移到新的培養基上繼續培養 |
| D．對培養出來的植株作進一步鑒定和篩選 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列能選擇出分解尿素的細菌的培養基是( )
| A．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、瓊脂、水 |
| B．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、瓊脂、水 |
| C．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、瓊脂、水 |
| D．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、水 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
人類活動會對生物多樣性產生影響。以下措施中,有利于保護生物多樣性的是( )
| A．大量引進外來物種,使當地生物群落中的物種更多樣化 |
| B．禁止游人進入自然保護區的核心地區,讓生物自然繁衍 |
| C．把沼澤地改造成農田,種植多種農作物,增加經濟收入 |
| D．在亞熱帶林區大面積種植速生桉樹,以增加林木生長量 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于江蘇省境內發生的幾個生態事件的敘述,錯誤的是( )
| A．互花米草原產美洲,引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴散并改變了灘涂生物多樣性,屬于生物入侵 |
| B．克氏原鰲蝦(小龍蝦)原產美洲,經由日本引入南京地區后迅速擴散,對農田有一定危害,但成為餐桌上的美味,不屬于生物入侵 |
| C．麋鹿原產我國,但后來在國內絕跡,從歐洲引入并在大豐境內建立自然保護區實行遷地保護 |
| D．丹頂鶴在我國東北等地繁殖,遷徙到江蘇沿海灘涂越冬,在鹽城建立自然保護區實行就地保護 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖。請根據圖分析,下列敘述不正確的是( )
A.①過程是轉錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成各種RNA
B.③過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C.某段DNA上發生了基因突變,但形成的蛋白質不一定會改變
D.人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制,是使結構蛋白發生變化所致
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