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10．下列關于核酸分子的敘述，正確的是（　　）
A．DNA與RNA由核苷酸組成，都可以儲存遺傳信息
B．相同的DNA分子轉錄出的mRNA是相同的
C．DNA復制和基因的表達都在細胞核中進行
D．DNA雙螺旋結構解旋后不能表達遺傳信息

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質，細胞生物（包括原核生物和真核生物）的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質，非細胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質是DNA或RNA．
2、基因的表達是通過基因控制蛋白質的合成實現的，包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，而翻譯是RNA為模板合成蛋白質的過程．

解答 解：A、RNA與DNA的基本單位都是核苷酸（分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸），其中DNA是所有有細胞的生物和大部分病毒的遺傳物質，RNA是少數病毒的遺傳物質，A正確；
B、一個DNA分子上含有多個基因，由于基因的選擇性表達，相同的DNA分子可能轉錄形成不同的mRNA分子，B錯誤；
C、真核細胞的DNA的復制主要在細胞核，而基因的表達包括轉錄和翻譯兩個階段，其中的轉錄主要在細胞核、翻譯在細胞質中的核糖體中，C錯誤；
D、遺傳信息的表達包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄的模板是DNA的一條鏈，因此DNA雙螺旋結構解旋后能表達遺傳信息，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查核酸的知識，考生識記核酸的種類、組成和功能，明確基因表達的過程是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．請回答下列與生物技術實踐相關的問題：
（1）利用纖維素解決能源問題的關鍵是高性能纖維素酶的獲取．科學家利用培養基從土壤中篩選出能分解纖維素的細菌，這類細菌經過大量培養后可以從中提取纖維素酶．①土壤中富含各種微生物，將土壤浸出液接種到特定培養基上，可得到能分解纖維素的細菌，實驗室中獲取純凈菌種常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法． ②雖然各種培養基的具體配方不同，但一般都含有水、無機鹽、氮源、碳源．
（2）酵母菌是一種真菌，可用于制作果酒．
①果汁發酵后是否產生酒精，可以用重鉻酸鉀來檢驗，在酸性條件下，該物質與酒精反應呈現灰綠色．
②葡萄汁裝入發酵瓶時，要留有大約$\frac{1}{3}$空間，溫度嚴格控制在18～25℃，時間控制在10～12d左右．
（3）提取DNA時，加入洗滌劑的作用是瓦解細胞膜．DNA在酒精中的溶解度相比蛋白質要小大或小）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．科學家利用土壤農桿菌把編碼霍亂毒素的無毒性β鏈的基因轉移到苜蓿細胞，再將其培養成幼苗，食用這種苜蓿苗后，霍亂毒素β鏈很快被喉、腸胃等部位的分泌性粘液細胞吸收，刺激特異性抗體的大量產生，使機體獲得對霍亂的免疫．其具體過程如下：

（1）構建重組DNA分子常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶，基因工程中構建基因表達載體的目的是使目的基因在宿主細胞中穩定地復制并表達．
（2）圖中過程②采用的方法是農桿菌轉化法，Ti質粒上有一個tms片段能促進生長素的大量合成，在對Ti質粒改造時要將該片段去除，其原因是防止植物（苜蓿）體內生長素濃度過高而抑制植物（苜蓿）生長．
（3）該實驗中將農桿菌轉入苜蓿細胞的原生質體后，需再生細胞壁，實驗室檢測原生質體是否再生出細胞壁的方法是將細胞置于高滲溶液中，觀察是否發生質壁分離．
（4）含目的基因的苜蓿細胞通過植物組織培養技術培養，經過脫分化、再分化兩個重要階段能發育成幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某研究者對煙草種子萌發和植株生長過程展開研究，首先將種子置于水分（蒸餾水）、通氣、光照等條件適宜的環境中培養，定期檢測萌發種子的質量變化，結果如甲圖所示．乙圖表示煙草植株光合速率（%）與葉齡的關系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉充分展開．

（1）如圖甲所示，實驗小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1：3，此時煙草細胞有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為1：6；第10天，煙草植株的光合速率等于（大于/小于/等于）呼吸速率．
（2）如圖乙所示，新形成的嫩葉凈光合速率較低，從光合作用的光反應角度分析是由于光合色素含量少，幼葉呈折疊狀，吸收光能少等，CD段相對光合速率明顯下降的原因是葉綠素的含量減少，光合作用所需的酶活性減弱．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖一是某綠色植物細胞內生命活動示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產生的物質．圖二為將生長狀況相同的等量花生葉片分成4等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光照強度相同），測其有機物變化，得到如下數據，據圖回答下列問題．

（1）從葉片中提取色素時，所得濾液顏色偏黃，可能漏加的化學藥品是碳酸鈣．現有一株葉黃素缺失突變體，對其葉片進行紅光吸收測定，與正常葉片相比，實驗結果是光吸收差異不（“不”或“非常”）顯著．
（2）圖一中在生物膜上發生的生理過程有3和4（用圖中數字表示），A表示丙酮酸，
D表示ATP和[H]．該細胞中CO2由2過程產生到5過程利用，至少穿過8層磷脂分子層．
（3）據圖二分析，當花生葉片所處溫度為29℃時，CO2固定速率最大，數值為9mg/h．如果晝夜恒溫，在白天光照12小時，圖二所示溫度中，從積累有機物角度分析，最適合花生生長的溫度是27℃．

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省高三上學期期中考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示人體內眾多免疫細胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內抗體產生的反應記錄。下列結合免疫知識據圖分析正確的是

A．圖甲①～⑦細胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③

B．淋巴細胞起源于造血干細胞，①②③都在骨髓中完成

C．圖甲①～⑦細胞中，只有①和⑤不具有識別抗原的能力

D．圖乙中m＞n，de＜ac，bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后機體產生了較多的抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列與細胞生命歷程相關的敘述，正確的是（　　）
A．細胞生長體積增大，與外界物質交換效率提高
B．細胞增殖形成的子細胞的核遺傳物質均與親代細胞相同
C．造血干細胞分化成各類細胞時與細胞內合成的蛋白質種類無關
D．癌細胞無限增殖時其細胞周期較正常細胞明顯縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．目前，“十三五”規劃十大目標任務已經公布，生態文明建設首次寫進五年規劃目標任務中．建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統，對生活和工業污水進行凈化處理是生態文明建設的具體體現．下圖為利用人工濕地進行廢水處理的流程圖．回答下列問題：

（1）圖中稀釋池的作用是防止厭氧池中的微生物因失水過多而死亡．
（2）輸入氧化塘的能量有太陽能和化學能．在氧化塘中主要通過需氧（填“需氧”或“厭氧”）生物將廢水中的有機物分解成無機物．
（3）已知水中的某種重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外．下表是該重金屬在氧化塘中5個種群（這些種群可構成的一個食物網）中的含量：
種　群甲乙丙丁戊
重金屬含量
（μg/kg鮮重）		0.00370.00370.0350.0350.34
根據表中數據分析該食物網中處于第二營養級的有丙和丁．戊種群處于第三營養級．調查戊種群的種群密度時，常采用標志重捕法，而該種方法只能用于調查活動能力強、活動范圍廣的動物的種群密度．

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省等六校教研會高三上一聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生態系統中，存在食物鏈 a→b→c，根據能量流動原理可以預測

A．a 比 b具有更大的個體體積

B．a 比 b具有更多的個體數

C．b比 c 具有更廣闊的生存區域

D．b比 c具有更大的有機物干重

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