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如圖是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答下面的問題.

(1)甲圖細胞屬于
 
細胞,判斷的理由是
 

(2)甲、乙兩圖的細胞均有的結構名稱是細胞質
 
 
 

(3)乙圖中,對細胞有支持和保護作用的結構,其組成物質主要是
 
.與細胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關的細胞器有
 
(請填寫圖中標號).
考點:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同
專題:
分析:分析甲圖:甲細胞沒有成形的細胞核,屬于原核細胞,其中1為細胞壁,2為細胞膜,3為擬核,4為核糖體.
分析乙圖:乙細胞含有成形的細胞核,屬于真核細胞,其中5為細胞壁,6為細胞膜,7為線粒體,8為葉綠體,9為細胞核,10為內質網,11為核糖體,12為高爾基體.
解答: 解:(1)圖甲中無以核膜為界限的細胞核,圖乙中有以核膜為界限的細胞核,所以甲是原核生物,乙是真核生物.
(2)真核細胞與原核細胞共有的結構有細胞膜、細胞質、核糖體.
(3)乙是植物細胞,對其有支持和保護作用的結構是細胞壁,成分是纖維素和果膠;分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.因此,與分泌蛋白的合成、運輸有關的細胞器有11核糖體、10內質網、12高爾基體和7線粒體.
故答案為:
(1)原核  無以核膜為界限的細胞核
(2)細胞壁 細胞膜 核糖體 
(3)纖維素和果膠  7、10、11、12
點評:本題結合細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,能結合所學的知識準確答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

15N標記細菌中的DNA分子,然后又將普通的14N來供給這種細菌,于是該細菌便用14N來合成DNA.假設細菌在14N的培養基上連續分裂兩次產生4個新個體,它們DNA分子中的含15N的DNA與含14N的DNA的比值是(  )
A、1:3B、1:2
C、1:1D、1:7

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構.下列不屬于此類結構的是(  )
A、液泡在成熟的植物細胞中比例非常大
B、線粒體的嵴
C、甲狀腺細胞的內質網
D、葉綠體的基粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

煙草花葉病毒、噬菌體、酵母菌、藍藻、大腸桿菌體內都含有的物質或結構是(  )
A、核酸B、染色體
C、DNAD、細胞結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于蛋白質的描述,不正確的是(  )
A、組成蛋白質的氨基酸約有20種
B、蛋白質必須分解成氨基酸才能被人體吸收
C、胰島素具有降低血糖濃度的功能
D、抗體具有催化和免疫作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

從一種真核細胞中提取大量核糖體,放入含下列幾種物質(其中N已經被15N標記)的培養液中,假設培養液里含有核糖體完成其功能的一切物質和條件.請回答:
①NH2-CH2(COOH) ②NH2-CH2-CH2OH   ③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH           ⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)以上化合物中,
 
是組成蛋白質的氨基酸(填編號).這幾個氨基酸各取一個所合成的多肽分子含有
 
個氨基和
 
個羧基.
(2)實驗中核糖體的功能就是把上述化合物中的氨基酸通過
 
方式合成多肽(蛋白質),實驗中所用的培養液相當于細胞中
 

(3)如果得到的一條肽鏈長度不變,組成的氨基酸的種類和數目也不變,改變其中的
 
,就可以改變其性質.
(4)實驗中得到的多肽可用
 
_試劑鑒定,呈現
 
色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,請回答:
(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸
 
(基團).
(2)細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明a過程是
 

(3)用35S標記一定量的氨基酸,并用來培養甲狀腺細胞,測得核糖體、內質網、高爾基體上放射性強度的變化曲線(圖2).請判斷圖中的a、b曲線所指代的細胞器分別是
 
,c在此過程中所起作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

西瓜消暑解渴,深受百姓喜愛,其中果皮深綠(G)對淺綠(g)為顯性,大子(B)對小子(b)為顯性,紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性,三對基因分別位于三對同源染色體上.已知西瓜的染色體數目2n=
22,請根據下面的幾種育種方法流程圖回答有關問題:
(1)通過①過程獲得無子西瓜A時用到的試劑1是
 

(2)②過程常用的試劑2是
 
;通過③過程得到無子西瓜B,從產生變異的來源來看,該過程屬于
 

(3)若甲、乙為親本,通過雜交獲得F1,F1相互受粉得到F2,該過程的育種方式為
 
,F2深綠皮小子中,能穩定遺傳的概率是
 

(4)⑦過程通過
 
技術實現,體現了植物細胞的
 
性.通過⑧過程獲得的單倍體植株細胞中含
 
條染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個R基中的硫基(-SH)脫氫形成一個二硫鍵(-S-S一).下列相關敘述不正確的是(  )
A、組成該分子的氨基酸最多有20種
B、氨基酸合成該分子后相對分子質量減少了4824
C、該分子至少含有三個游離的氨基
D、該物質遇到雙縮脲試劑會發生紫色反應

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