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3.如圖表示人體內免疫細胞組成的概念圖.據圖判斷,下列敘述正確的是( 。
A.①細胞對抗原具有攝取、處理和傳遞的作用
B.T細胞只在細胞免疫中起作用
C.具有增殖分化能力的細胞有②③④和記憶細胞
D.用治愈者的血清進行治療的途徑就是激活④產生抗體

分析 分析圖解:免疫細胞包括①吞噬細胞和淋巴細胞,淋巴細胞包括②B細胞和T細胞,T細胞會增殖分化形成記憶細胞和③效應T細胞,B細胞會增殖分化成記憶細胞和④漿細胞.

解答 解:A、由分析可知,①是吞噬細胞,吞噬細胞對抗原具有攝取、處理和傳遞的作用,A正確;
B、T細胞在體液免疫和細胞免疫中均起作用,B錯誤;
C、漿細胞和效應T細胞屬于高度分化的細胞,不具有細胞增殖的能力,C錯誤;
D、用治愈者的血清進行治療的途徑就是直接注射抗體,并不能刺激漿細胞產生抗體,D錯誤.
故選:A.

點評 本題以免疫細胞的概念圖為載體,考查了免疫調節的相關知識,要求考生能夠識記免疫系統的組成;識記吞噬細胞在三道防線中的作用;識記體液免疫中漿細胞分化的三種途徑,并且明確高度分化的細胞不再具有分裂的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關群落的敘述中,正確的是( 。
A.沙丘、火災后的森林上進行的演替都是初生演替
B.群落的物種組成是區分不同群落的重要特征
C.如果時間允許,棄耕農田總能演替到森林階段
D.稻田中的水稻長勢整齊無高矮差異,因此該群落沒有垂直結構

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.“種豆得豆,種瓜得瓜”這句話說明生物具有遺傳現象.“世界上沒有兩片完全相同的葉子”,這句話說明生物的變異在自然界普遍存在.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于細胞結構與功能的相關說法中,正確的是(  )
A.分布在細胞膜表面的糖蛋白只與細胞的識別功能密切相關
B.在順濃度梯度的情況下,葡萄糖,氨基酸等分子可以通過協助擴散進入細胞
C.動物細胞有絲分裂前期,中心體復制并移向細胞兩極,發出星射線形成紡錘體
D.老年斑是由于衰老細胞中酶活性降低,呼吸速率減慢,染色質收縮,染色加深造成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某研究小組在夏季某晴朗的一天對一個密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行了24小時的檢測,結果如圖1.圖2表示該大棚中蔬菜葉肉細胞內兩種細胞器間的氣體關系的圖解.請回答下列問題:

(1)圖1中所測氣體為氧氣.該大棚內的蔬菜經過一晝夜后是否積累有機物?是(填“是”或“否”).
(2)EC段與前一階段相比,其葉肉細胞內的C3含量的變化趨勢是減少(降低).
(3)圖1中光合作用強度等于呼吸作用強度的點是B、E.對應圖1中的DB段,圖2中應該進行的氣體轉移途徑有acde(以上均用圖中字母表示).
(4)如圖2所示,在氧氣不足條件下,線粒體內丙酮酸氧化分解的速率將會減慢(下降).適宜光照條件下,光反應產生的并能夠為暗反應所利用的能源物質是ATP(或ATP和NADPH).該植物細胞把暗反應產物轉變成丙酮液的場所是細胞質基質.
(5)大棚蔬菜一天中有機物積累量最大是在圖1中的B點(用圖中字母表示),若要進一步提高大棚蔬菜的產量,可采取的措施是夜間適當降低溫度.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為研究影響動物體內甲狀腺激素水平的因素,某研究性學習小組做了如下實驗:
(一)實驗一:取生長正常的成年雄鼠甲,對其體內甲狀腺激素和促甲狀腺激素進行不間斷檢測.每隔3d甲鼠的甲狀腺做一次等量切除,其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如下圖所示,請據圖回答:
(1)圖中曲線a表示的計算是促甲狀腺激素.
(2)通過上圖發現,兩種激素之間的分級調節存在著反饋調節.
(二)實驗二:取生長正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,并隨時檢測其體內甲狀腺激素含量的變化,總是先上升后下降,請分析產生這種生理變化的原因:
(3)甲狀腺激素濃度升高的原因是,注射促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素的合成與分泌合成和分泌增多,進而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素.
(4)甲狀腺激素濃度回落的原因之一有,其體內濃度過高的甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的合成與分泌,進而甲狀腺激素的合成和分泌減少.
(三)實驗三:為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學提出了一個實驗方案:取生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中給丙鼠每天喂含有甲狀腺激素制劑的食物,丁鼠每天喂等量的不含碘的食物;兩只鼠放在相同的室內條件下飼養,一段時間后對兩只鼠體內甲狀腺激素水平進行測定.請改正該方案中的主要有兩處不足:
(5)丙鼠和丁鼠的性別應相同;(6)丙喂食不含碘的食物、丁鼠喂食含碘的食物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關高中生物實驗中酸、堿性物質應用的說法,錯誤的是( 。
A.濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應提供酸性條件
B.配制斐林試劑時NaOH為CuSO4與還原糖反應提供堿性條件
C.用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于甲基綠、吡羅紅進入細胞進行染色
D.觀察根尖細胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細胞相互分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.用脫落酸(ABA)溶液處理培養在含一定濃度蔗糖的培養基中的水稻愈傷組織,實驗數據如圖甲、乙所示.有關敘述正確的是(  )
A.在處理初期ABA促進愈傷組織中淀粉酶的合成
B.在處理笫7-14天時實驗組中較多的淀粉水解成還原糖
C.在處理第1-3天時ABA促進還原糖產生
D.植株用ABA處理更有利于光合產物的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關于在自然條件下,某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,正確的是( 。
A.持續選擇條件下,一種基因的頻率也不會降為零
B.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等
C.自然選擇直接作用于基因型
D.該種群基因頻率的變化與環境的選擇作用無關

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