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下列關于組成細胞化合物的敘述,正確的是(  )
A、DNA是生物體各項生命活動的主要承擔者
B、RNA由四種核苷酸組成,可以作為遺傳物質
C、組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖
D、肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變
考點:生物大分子以碳鏈為骨架,蛋白質在生命活動中的主要功能,蛋白質變性的主要因素,核酸的基本組成單位,糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:組成蛋白質的肽鏈盤曲、折疊方式及其形成的空間結構千差萬別,當肽鏈的盤曲和折疊被解開時,表明其空間結構被破壞,所以其特定功能也發(fā)生改變.
解答: 解:A、蛋白質是生物體各項生命活動的主要承擔者,DNA是遺傳信息的攜帶者,故A錯誤;
B、RNA由四種核糖核苷酸組成,可以作為某些病毒的遺傳物質,細胞的遺傳物質是DNA,故B錯誤;
C、淀粉、糖原、纖維素屬于多糖,單體都是葡萄糖,故C正確;
D、肽鏈的盤曲和折疊被解開時,空間結構破壞,則特定功能改變,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細胞中化合物相關知識,意在考察考生對知識點的識記掌握程度.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某學校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗,將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗,觀察并記錄不同距離下單位時間枝條產生的氣泡數(shù)目,結果如圖所示.下列相關敘述不正確的是(  )
A、該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響
B、A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強度
C、B點條件下伊樂藻能進行光合作用
D、若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗則B點向右移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后,這個卵細胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內發(fā)育,結果產下一只羊羔.這種克隆技術具有多種用途,但是不能(  )
A、有選擇地繁殖某一性別的家畜
B、繁殖家畜中的優(yōu)秀個體
C、用于保存物種
D、改變動物的基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖蛋白在細胞識別及細胞內外的信息傳遞中有重要作用.下列生物結構中,糖蛋白含量最多的是(  )
A、B淋巴細胞的細胞膜
B、神經(jīng)元的高爾基體膜
C、胰島細胞的線粒體外膜
D、葉肉細胞的葉綠體內膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

處于有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)的關系如圖所示.此時細胞最可能發(fā)生的變化是(  )
A、中心粒移向兩極
B、著絲粒分開
C、細胞膜向內凹陷
D、DNA分子進行復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

某物質跨膜運輸?shù)姆绞饺鐖D甲,那么與該過程相符的數(shù)學模型是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關RNA的敘述,錯誤的是(  )
A、RNA是某些生物遺傳信息的載體和催化劑
B、mRNA根據(jù)密碼子依次將氨基酸連接成多肽
C、mRNA的主要功能是把DNA的遺傳信息傳給蛋白質
D、HIV的RNA中插入某些核苷酸會導致遺傳信息改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關核糖體的敘述正確的是(  )
A、電子顯微鏡下,核糖體呈顆粒狀,游離分布在細胞質基質中
B、肺炎雙球菌侵入人體后可利用人體細胞的核糖體合成蛋白質
C、核糖體是氨基酸脫水縮合的場所,在其中形成了肽鍵
D、核糖體與基因的表達密切相關,是轉錄和翻譯的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有4個純合南瓜品種,其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1 個表現(xiàn)為長形(長).用這4個南瓜品種做了2個實驗,結果如下:
實驗一:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中,扁盤:圓:長=9:6:1
實驗二:扁盤×長,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中,扁盤:圓:長=9:6:1
綜合上述實驗結果,請回答:(若果形由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推)
(1)根據(jù)實驗一和實驗二可推測,南瓜果形的遺傳受
 
對等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)若驗證該推測,可采用
 
形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉,若其后代中表現(xiàn)型及數(shù)量比為
 
,則證明推測合理.
(3)實驗一中親本圓甲和圓乙的基因型分別為
 

(4)選實驗一中的親本圓甲與長形進行雜交,則其F2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為
 

(5)實驗二中F1為扁盤,自交后代F2中有扁盤、圓和長,該現(xiàn)象稱為
 

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