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（2013春•涵江區期末）下列各組物質中全是內環境成分的是（ ）

A．O2、CO2、血紅蛋白、H+ B．過氧化氫酶、抗體、激素、H2O

C．纖維蛋白原、Ca2+、載體 D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖所示為探究光照強度與某高等植物光合速率之間關系而繪制的曲線圖．
回答下列問題：
（1）圖中曲線反映的光合速率為凈光臺速率（填“真光合速率”或“凈光臺速率”）．
（2）圖中D點，該植物葉肉細胞產生[H]的場所有細胞質基質和線粒體；圈中A點，該植物葉肉細胞內，能為主動運輸提供ATP的細胞器是線粒體．
（3）光補償點時，該植物葉肉細胞的呼吸速率等于 （填“大于”“等于”或“小于”）光合速率．光飽和點以后，限制該植物光合速率的外部因素可能是溫度和二氧化碳濃度（至少答出2種）．
（4）請寫出該植物進行的光合作用總反應式：．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．人體細胞能夠吸收Fe3+，并通過Fe3+與鐵調蛋白結合與否調控轉鐵蛋白受體的合成，以維持細胞內Fe3+濃度的相對穩定，相關過程如圖1、2所示．請回答：

（1）據圖1分析，細胞吸收Fe3+與轉鐵蛋白及膜上的轉鐵蛋白受體有關，該吸收過程不屬于（屬于/不屬于）主動運輸．
（2）據圖2分析：
①核糖體與轉鐵蛋白受體mRNA結合，結合部位會形成2個tRNA的結合位點；然后核糖體沿著mRNA移動，讀取起始密碼（子）（或AUG）后，第1個tRNA攜帶相應氨基酸，通過與mRNA的堿基發生互補配對，進入位點1，開始了轉鐵蛋白受體的合成．
②當細胞內Fe3+濃度低時，無結合Fe3+的鐵調蛋白與轉鐵蛋白受體mRNA上的特異性序列結合，避免了mRNA降解；當細胞內Fe3+濃度高時，結合Fe3+的鐵調蛋白從mRNA脫落，導致mRNA被RNA酶降解．
（3）上述人體細胞調控細胞內Fe3+濃度相對穩定的過程屬于反饋（或體液）調節．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一切生命活動都離不開蛋白質，如圖表示部分細胞結構和多種蛋白質，有關敘述錯誤的是（　　）
A．若A蛋白與細胞間的相互粘連有關，則在動物細胞工程中常用胰蛋白酶處理組織碎塊，使細胞分散開
B．若B蛋白與物質跨膜運輸有關，且轉運過程不消耗ATP，則轉運方式為協助擴散
C．若C蛋白只能與特定分子結合，結合后引起細胞內一系列變化，則C蛋白是細胞膜完成信息交流的分子基礎
D．若E蛋白具有催化功能，則其只能與一種物質結合，功能特征表現為專一性的特點

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南省海口市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•海口校級期中）下列關于激素的闡述，正確的選項是（ ）

A．激素是蛋白質分子

B．激素只能由內分泌細胞產生

C．激素直接參與細胞內多種生命活動

D．激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）如圖表示從溫暖的室內進入冰天雪地的室外（機體體溫仍然保持正常），正常人體產熱量的變化曲線圖．下列敘述正確的是（ ）

A．曲線ab段機體散熱量增多

B．曲線ab段甲狀腺激素分泌增多

C．曲線bc段酶活性下降

D．曲線ac段人體產熱量與散熱量整體達到平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為反射弧中神經一肌肉接頭的結構及生理變化示意圖，請據圖回答：

（1）發生反射時，興奮沿著傳出神經元以電信號的形式傳到突觸前膜使得乙酰膽堿（Ach）以胞吐方式釋放，Ach與Ach受體結合后，引起鈉離子（填離子名稱）進入細胞，最終導致肌肉收縮．
（2）圖示過程體現了生物膜的流動性功能，一氧化氮也是一種重要的神經遞質，根據其化學性質，推測它的釋放方式是自由擴散．
（3）飲酒過量的人表現出語無倫次、走路不穩、呼吸急促，與此有關的神經中樞分別位于大腦、小腦、腦干．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖示利用二倍體小鼠所做的實驗，下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．過程①需運用早期胚胎培養技術B．圖中囊胚的細胞基因型都相同
C．代孕母鼠需進行同期發情處理D．嵌合體幼鼠是二倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下面有關顯微鏡觀察實驗的描述中，正確的是（　　）
A．高倍顯微鏡直接觀察黑藻葉，可看到綠色的葉綠體和綠色的線粒體
B．高倍顯微鏡觀察DNA和RNA在細胞中的分布，進而看到細胞核的相關結構
C．高倍顯微鏡觀察有絲分裂過程中染色體的變化，認識有絲分裂的完整過程
D．低倍顯微鏡觀察植物細胞的質壁分離與復原，可見細胞中央液泡的體積變化

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同步練習冊答案
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